किसकी खोज किसने की

            
 1. Bharat

भारत की खोज का श्रेय वास्को द गामा (Vasco da Gama) को दिया जाता हैजो यूरोप से भारत सीधी यात्रा करन वाले जहाज़ों का कमांडर था वह जहाज़ द्वारा तीन बार भारत आया उसने भारत की पहली यात्रा 1497 से 1499 तक पूरा किया

2. Computer
Computer की खोज का श्रेय Charles Babbage को दिया जाता है


4. Internet
किसी एक व्यक्ति के इंटरनेट की खोज नहीं की इसके पीछे कई लोगो का हाथ था
सबसे पहले  लियोनार्ड क्लेरॉक (Leonard Kleinrock )ने इंटरनेट बनाने की योजना बनाई
1962 में J.C.R. Licklider ने उस योजना के साथ , रोबर्ट टेलर (Robert Taylor) की मदद से एक Network बनाया जिसका नाम था ” ARPANET “ ARPANET को  TELNET नाम से 1974  में व्यावसायिक रूप से उपयोग में लाया गया

5. Google
गूगल की शुरुआत 1996 में Larry Page तथा  Sergey Brin ने की थी  जो  Stanford University , California में PHD के विद्यार्थी थे गूगल के बारे में 25 रोचक तथ्य

6. Facebook
Facebook एक  सामाजिक नेटवर्किंग Website है  इसका आरंभ 2004 में हार्वर्ड के एक छात्र मार्क ज़ुकेरबर्ग ने किया था

8. America
क्रिस्टोफर कोलंबस. Christopher Columbus. 1492 में

9. Electron
जे जे .थॉमसन J.J.Thomson 1897 में
1906 में , इस खोज के लिए उन्हें Nobel Prize भी मिला

10. Proton
अर्नेस्ट रुथरफोर्ड Ernest Rutherford 1911 में

11. Neutron
जेम्स चैडविक (James Chadwick) 1930 में

12.  Penicillin
Penicillin की खोज Alexander Fleming ने St. Mary’s Hospital London में की थी

13. DNA
DNA की सबसे खोज Tübingen विश्वविद्यालय में 1869 में फ्रेडरिक Miescher ने की थी

14. Bulb
थॉमस एडिसन बल्ब का जनक मन जाता है एडिसन और उसकी टीम ने 1878 से लेकर 1879 तक  3000 से ज्यादा बल्ब के डिज़ाइन को परखा था . थॉमस एडिसन ने 1879 में पहला व्यावसायिक रूप से बल्ब रजिस्टर करवाया

15. Wi-Fi
पहला वाई फाई NCR Corporation ने AT&T Corporation के साथ मिलकर 1991 में कैशियर सिस्टम के लिए इस्तेमाल  किया गया

16. Pencil
1565 से पहले और कुछ स्त्रोतों के अनुसार से 1500 के शुरुआत में तब इसे प्लम्बगो (plumbago) नाम दिया गया और लेटिन में इसका मतलब है Lead बहुत से लोग की गलत धारणा है कि पेंसिल में ग्रेफाइट की Lead है

17. Whatsapp
व्हाट्सप्प 2009 में Brian Acton और  Jan Koum ने बनाया था व्हाट्सप्प के बारे में 20 रोचक तथ्य

18. Lysosome
1950 की शुरुआत में Biochemical तरीकों से Lysosome की खोज  क्रिस्चियन दे दुवे ( Christian de Duve ) और सहकर्मी  ने की थी

19. Dynamite
स्वीडिश( Swedish) का केमिस्ट और इंजीनियर Alfred Nobel ने 1867 में बनाया था

20. Email
Shiva Ayyadurai ने 1982 में
Email  account कैसे बनाये

21. तडित् चालक Tadit Chalak
Benjamin Franklin बेंजामिन फ्रैंकलिन ने

22. Pulmonary Circulation 1242 में मिस्र के (इब्न अल-नफीस) Ibn al-Nafis ने इसके बारे में बताया था लेकिन दोबारा इसकी खोज यूरोप के Michael Servetus (1553) और William Harvey (1616) ने की

23. Platinum
Antonio de Ulloa और Charles Wood ने 1740 में

24. Leyden Jar ( लीडेन जार )
एवाल्ड जोर्ज वॉन कलिस्ट Ewald Georg von Kleist और पीटर वैन मुस्सचेंब्रोएक Pieter van Musschenbroek  ने 1745 और 1746 के बीच में

25. Black – Hole ( ब्लैक होल )
ब्लैक होल के बारे में (जॉन मिचेल) John Michell ने 1783 में बताया था

26. Electromagnetic Induction ( इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन )
माइकल फैराडे Michael Faraday  ने इंग्लैंड England में 1831 में

27. Electrical Telegraph ( विद्युत टेलीग्राफ )
चार्ल्स व्हेाटस्टोने Charles Wheatstone इंग्लैंड (England) और शमूएल फ.बी. मोर्स Samuel F.B. Morse (United States) ने  1837 में

28. Microscope ( सूक्ष्मदर्शी )
 सबसे पहले नीदरलैण्ड में सन 1600 के आस-पास किसी काम के योग्य सूक्ष्मदर्शी (Microscope) का विकास हुआ.

29. Australia ( ऑस्ट्रेलिया )
ऑस्ट्रेलिया की खोज एक डच नाविक विलेम जैन्सज़ून “Willem Janszoon” ने  1606 में की थी

30. Cell Membrane ( कोशिका झिल्ली )
Cell Membrance की खोज Microscope की खोज के 200 साल बाद  स्विस बोतनिस्ट कार्ल नएगेली (Swiss botanist Carl Naegeli ) और सी. करमेर ( C. Cramer ) ने 1855 में की थी.

31. Bicycle ( साइकिल ) :- Two wheeler वाले Vehicles का अविष्कार 19वि शताब्दी से पहले ही हो गया था लेकिन ये आज की साईकिल की तरह नहीं थी पहली Bicycle का आविष्कार Baron Karl von Drais ने 1817 में किया था जिसका नाम Running Machine था .

32. Radioactivity ( रेडियो एक्टिविटी ) :- Radioactivity की खोज Henri Becquerel और  Silvanus Thompson ने 1896  में की थी . Thorium Radioactivity की खोज  Gerhard Carl Schmidt और Maria Skłodowska Curie ने 1898 में की थी .

33.  Stratosphere ( समताप मंडल ) :-  समताप मंडल की खोज  Richard Assmann और Léon Teisserenc de Bort  ने 1902 में की थी

34. Vitamin A  ( विटामिन A  ) :-  विटामिन A  की खोज Elmer McCollum और Marguerite Davis ने  1913 में  University of Wisconsin–Madison में की थी . Lafayette Mendel और Thomas Burr Osborne ने ये बताया था कि हमारे खाने में विटामिन A क्या काम करता है और इसकी जरूरत क्यों है

35. Jet Engine
Jet Engine का इस्तेमाल सबसे पहले Hans von Ohain (1939), Secondo Campini (1940) and Frank Whittle (1941) ने Aircraft के लिये किया था.

36. Integrated Circuit – IC ( इंटीग्रेटेड सर्किट )  Integrated Circuit का आविष्कार Jack Kilby ने 1958 मे किया था  लगभग एक साल बाद Kilby को इसके लिए 2000 Nobel Prize भी मिले. और ये 2000 Nobel Prize Jack Kilby को Robert Noyce ने दिया था

37. Radio ( रेडियो )
इसके बाद 1890 में एक इटालियन वैज्ञानिक Guglielmo Marconi ने wireless टेलीग्राफी पर काम करना शुरू किया जब वो सिर्फ 16 साल के थे .और 1900 में उन्होंने पहली बार रेडियो संदेश भेज कर दिखाया .
रेडियो की खोज कब और किसने की (Puri Jankari)

38. मीथेन
मीथेन गैस कि खोज 1776 में  Italian physicist Alessandro Volta ने Maggiore झील के दलदल में की थी जो की इटली में में है . Alessandro Volta ने पाया की उस दलदल से कोई गैस निकल रही है .और उसने ये भी देखा की ये गैस जवलन शील  गैस है . इस गैस को “मीथेन” नाम 1886 में एक जर्मन के chemist August Wilhelm von Hofmann ने दिया था

39. Pendulum Clock लोलक घड़ी
पेंडुलम घड़ी की खोज एक Dutch के वैज्ञानिक Christiaan Huygens ने 1656 में की थी . उस समय ये घड़ी सबसे सही टाइम बताती थी . ये घड़ी सिर्फ एक जगह रखने पर ही सही समय बना सकती थी .अगर ये हिल डुल जाये तो इसका टाइम सही नहीं होता था .

40. Adding Machine
1642 में Blaise Pascal ने France में बनायीं थी .और नए ज़माने की commercial machine William Burroughsने  St. Louis अमेरिका में बनायीं थी.

41. Addressograph
1893 में  J.S. Duncan ने  Chicago, Illinois में बनाया था .

42. पहिया Wheel
लकड़ी के पहिये का आविष्कार सबसे पहले Mesopotamia ( ईराक) में हुआ था। ईसा से 3500 साल पहले इस पहिये को लकड़ी के कई तख्तों से जोड़कर बनाया गया था।

43. ऐनक Specs
सबसे पहला ऐनक 1286 में इटली में बनाया गया था .इसका कोई पक्का साबुत नहीं मिला की किसने ये बनाया था लेकिन माना जाता है की पहला ऐनक Salvino D’Armate ने बनाया था .

44. स्याही INK
सबसे पहले लिखने वाली स्याही को  मिस्र और चाइना में 2500 BC में बनया गया था जो की carbon और gum के मिश्रण से बनी थी .फिर इसे सुखा लिया जाता और जब कभी लिखने की जरूरत होती तो इसे पानी की मदद से गिला करके लिखा जाता .

45. कागज  Paper
चीन के T’sai Lun ने लगभग 2000 साल पहले कागज बनया था .लेकिन कुछ इतिहासकारों का मानना है की पहला कागज 3500 B. C में मिस्र में बनया गया था . जो papyrus पोधे से बनया गया था . और इसी के कारन इसका नाम Paper पड़ा .

46. नंबर (Number)
Number System बेहद पुराना है और  कई प्राचीन संस्कृतियों में इसका जीकर किया गया है। लेकिन इन्हें बनाने का श्रेय Aryabhat और Brahmagupta को दिया जाता है .

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सामान्य विज्ञान

☞. अनुवांशिकी के पिता ग्रेगर जॅान मेंडल को कहा जाता है।
☞. हरगोविंद खुराना को नोबेल पुरस्कार जीन DNA से संबंधित खोज के लिए मिला था।
☞. राइबोसोम ( Ribosome ) को प्रोटीन की फैक्ट्री कहा जाता है।
☞. मानव शरीर में गुणसूत्रो की संख्या 46 ( 23 जोड़ा ) होती है।
☞. चेचक का टीका की खोज एडवर्ड जैनर ने की थी।
☞. स्वस्थ मनुष्य के शरीर के रक्त का पी. एच. मान 7.4 होता है।
☞. लाल रक्त कणिकांए RBC का निर्माण अस्थिमज्जा में होता है।
☞. कोशिका की खोज अंग्रेज वैज्ञानिक राबर्ट हुक ने की थी।
☞. नवजात बच्चों के शरीर में 300 हड्डियां होती है।
☞. मानव शरीर की सबसे लंबी हड्डी को ‘फीमर’ कहते है ( जांघ की हड्डी )।
☞. मनुष्य के शरीर की सबसे छोटी हड्डी ‘स्टेप्स’ है जो कान में होती है।
☞. मनुष्य की छाती में दोनों तरफ 12 -12 पसलियां होती है।
☞. RBC लाल रक्त कण की कब्रगाह यकृत और प्लीहा को कहा जाता है।
☞. रक्त का थक्का बनाने में विटामिन के k सहायक होता है।
☞. रक्त समूह ( Blood Group ) एवं आर एच तत्व ( RH Factor ) की खोज कार्ल लैंडस्टीनर ने की थी।
☞. AB रक्त समूह में एण्टीबॅाडी नहीं पाई जाती है, इसलिए यह सर्वग्रहता कहलाता है
☞. O रक्त समूह में एणटीजन नहीं होता है यह सर्वदाता कहलाता है।
☞. मनुष्य के हृदय का भार लगभग 300 ग्राम होता है।
☞. स्वस्थ मनुष्य का हृदय एक मिनट में 72 बार धड़कता है।
☞. स्वस्थ मनुष्य रक्त दाब 120/80 mmhg ( Systolic / diastolic ) होता है।
☞. यूरोक्रोम की उपस्थिति के कारण मूत्र का रंग हल्का पीला होता हैं।
☞. एलीसा प्रणाली ( ELISA Test ) से एड्स बीमारी के HIV वायरस का पता लगाया जाता है।
☞. टिटनेस से शरीर का तंत्रिका तंत्र प्रवाहित होता है।
☞. स्वस्थ मनुष्य के शरीर में रक्त का औसत 5 – 6 लीटर होता है।
☞. मनुष्य के रक्त का शुद्धिकरण किडनी में होता है।
☞. मानव शरीर की सबसे छोटी ग्रंथि पिट्यूटरी मस्तिष्क में होती है।
☞. मानव शरीर की सबसे बड़ी ग्रंथि यकृत होती है।
☞. इन्सुलिन की खोज बैटिंग एवं वेस्ट ने की थी।
☞. वस्तु का प्रतिबिंब आँखों के रेटिना में बनता है।
☞. नेत्रदान में आँख के कार्निया को दान किया जाता है।
☞. त्वचा का कैंसर सूर्य की पराबैंगनी किरणों से होता है।
☞. किडनी में, बोमन कैप्सूल पाया जाता है।
☞. सिरोसिस बीमारी लिवर को प्रभावित करता है।
☞. एलब्युमिन रक्त प्रोटीन के बीच प्लाज्मा में पानी की मात्रा को नियंत्रित करता है।
☞. एपिनेफ्रीन हार्मोन हृदय की समस्याओं के इलाज के लिए एक दवा के रूप में इस्तेमाल किया जाता है।
☞. एक 2 साल की उम्र में बच्चे के आहार में अधिक प्रोटीन शामिल करना चाहिए।
☞. पचा हुआ भोजन ज्यादातर छोटी आंत के माध्यम से अवशोषित होता है।
☞. कैल्शियम और फास्फोरस हड्डियों में सबसे व्यापक रूप में मिलने वाला खनिज हैं।
☞. हमारे शरीर में अग्न्याशय पाचन तंत्र का एक हिस्सा है ।
☞. रक्ताल्पता आमतौर पर शर्करा के कारण होता है।
☞. रक्त में लौह तत्व पाया जाता है।
☞. टायफायड से आंत प्रभावित होता है।

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विश्व व देश में स्थान उत्पादन क्रम

 ❒ विश्व व देश में स्थान उत्पादन क्रम ❒

1-हीरे का सबसे बड़ा उत्पादक देश*-रूस
2-काजू का सबसे बड़ा उत्पादक -*भारत
3-विश्व का सबसे बड़ा प्रमाणिक तेल भण्डार-*वेनेजुएला
4-कपडा निर्यात में भारत का स्थान-*दूसरा
5-सब्जी उत्पादन में भारत का स्थान-*दूसरा
6-फल उत्पादन में भारत का स्थान-*दूसरा
7-रेशम कीट पालन में भारत का स्थान-*दूसरा
8-मत्स्य पालन में भारत का स्थान-*तीसरा
9-मेंग्नीज़ उत्पादन में अग्रणी राज्य-*उडीसा
10-मसाले उत्पादन में अग्रणी राज्य-*केरल
11-कोयला उत्पादन में अग्रणी राज्य-*छत्तीसगढ़
12-चीनी उत्पादन में अग्रणी राज्य-*उत्तर प्रदेश
13-गेहूँ का सबसे बड़ा उत्पादक राज्य-*उत्तर प्रदेश
14-दुग्ध उत्पादन में अग्रणी राज्य-*उत्तर प्रदेश
15-गेहूँ उत्पादकता में अग्रणी राज्य-*पंजाब
16-जूट का सर्वाधिक क्षेत्रफल-*पश्चिम बंगाल
17-मत्स्य पालन में अग्रणी राज्य-*पश्चिम बंगाल
18-सब्जी उत्पादन में अग्रणी राज्य-*पश्चिम बंगाल
19-केसर उत्पादन में अग्रणी राज्य-* जम्मूकश्मीर
20-सोयाबीन उत्पादन में अग्रणी राज्य-*मध्यप्रदेश
21-शहद उत्पादन में अग्रणी राज्य-*तमिलनाडु
22-पुष्प उत्पादन में अग्रणी राज्य-*तमिलनाडु
23-अँडा उत्पादन में अग्रणी राज्य-*आंध्र प्रदेश
24-फल उत्पादन में अग्रणी राज्य-*आंध्र प्रदेश
25-रेशम कीट पालन में अग्रणी राज्य-*कर्नाटक
26-पेट्रोलियम उत्पादन में अग्रणी राज्य-*गुजरात
27-ऐस्बेस्टस उत्पादन में अग्रणी राज्य-*राजस्थान
28-सबसे बड़ा चावल निर्यातक देश-*भारत

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अनुच्छेद 370 :-

 

धारा 370 भारतीय संविधान का एक विशेष अनुच्छेद (धारा) है जिसके द्वारा जम्मू एवं कश्मीर राज्य को सम्पूर्ण भारत में अन्य राज्यों के मुकाबले विशेष अधिकार अथवा (विशेष दर्ज़ा) प्राप्त है। देश को आज़ादी मिलने के बाद से लेकर अब तक यह धारा भारतीय राजनीति में बहुत विवादित रही है। भारतीय जनता पार्टी एवं कई राष्ट्रवादी दल इसे जम्मू एवं कश्मीर में व्याप्त अलगाववाद के लिये जिम्मेदार मानते हैं तथा इसे समाप्त करने की माँग करते रहे हैं। भारतीय संविधान में अस्थायी, संक्रमणकालीन और विशेष उपबन्ध सम्बन्धी भाग २१ का अनुच्छेद ३७० जवाहरलाल नेहरू के विशेष हस्तक्षेप से तैयार किया गया था। स्वतन्त्र भारत के लिये कश्मीर का मुद्दा आज तक समस्या बना हुआ है।

विशेष अधिकार

• धारा 370 के प्रावधानों के अनुसार, संसद को जम्मू-कश्मीर के बारे में रक्षा, विदेश मामले और संचार के विषय में कानून बनाने का अधिकार है लेकिन किसी अन्य विषय से सम्बन्धित क़ानून को लागू करवाने के लिये केन्द्र को राज्य सरकार का अनुमोदन चाहिये।

• इसी विशेष दर्ज़े के कारण जम्मू-कश्मीर राज्य पर संविधान की धारा 356 लागू नहीं होती।

• इस कारण राष्ट्रपति के पास राज्य के संविधान को बर्ख़ास्त करने का अधिकार नहीं है।

• 1976 का शहरी भूमि क़ानून जम्मू-कश्मीर पर लागू नहीं होता।

• इसके तहत भारतीय नागरिक को विशेष अधिकार प्राप्त राज्यों के अलावा भारत में कहीं भी भूमि ख़रीदने का अधिकार है। यानी भारत के दूसरे राज्यों के लोग जम्मू-कश्मीर में ज़मीन नहीं ख़रीद सकते।

• भारतीय संविधान की धारा 360 जिसके अन्तर्गत देश में वित्तीय आपातकाल लगाने का प्रावधान है, वह भी जम्मू-कश्मीर पर लागू नहीं होती।

• जम्मू और कश्मीर का भारत में विलय करना ज़्यादा बड़ी ज़रूरत थी और इस काम को अंजाम देने के लिये धारा 370 के तहत कुछ विशेष अधिकार कश्मीर की जनता को उस समय दिये गये थे। ये विशेष अधिकार निचले अनुभाग में दिये जा रहे हैं।

विशेष अधिकारों की सूची

1. जम्मू-कश्मीर के नागरिकों के पास दोहरी नागरिकता होती है।
2. जम्मू-कश्मीर का राष्ट्रध्वज अलग होता है।
3. जम्मू - कश्मीर की विधानसभा का कार्यकाल 6 वर्षों का होता है जबकि भारत के अन्य राज्यों की विधानसभाओं का कार्यकाल 5 वर्ष का होता है।
4. जम्मू-कश्मीर के अन्दर भारत के राष्ट्रध्वज या राष्ट्रीय प्रतीकों का अपमान अपराध नहीं होता है।
5. भारत के उच्चतम न्यायालय के आदेश जम्मू-कश्मीर के अन्दर मान्य नहीं होते हैं।
6. भारत की संसद को जम्मू-कश्मीर के सम्बन्ध में अत्यन्त सीमित क्षेत्र में कानून बना सकती है।
7. जम्मू-कश्मीर की कोई महिला यदि भारत के किसी अन्य राज्य के व्यक्ति से विवाह कर ले तो उस महिला की नागरिकता समाप्त हो जायेगी। इसके विपरीत यदि वह पकिस्तान के किसी व्यक्ति से विवाह कर ले तो उसे भी जम्मू-कश्मीर की नागरिकता मिल जायेगी।
8. धारा 370 की वजह से कश्मीर में RTI लागू नहीं है, RTE लागू नहीं है, CAG लागू नहीं है। संक्षेप में कहें तो भारत का कोई भी कानून वहाँ लागू नहीं होता।
9. कश्मीर में महिलाओं पर शरियत कानून लागू है।
10. कश्मीर में पंचायत के अधिकार नहीं।
11. कश्मीर में चपरासी को 2500 रूपये ही मिलते है।
12. कश्मीर में अल्पसंख्यकों [हिन्दू-सिख] को 16% आरक्षण नहीं मिलता।
13. धारा 370 की वजह से कश्मीर में बाहर के लोग जमीन नहीं खरीद सकते हैं।
14. धारा 370 की वजह से ही कश्मीर में रहने वाले पाकिस्तानियों को भी भारतीय नागरिकता मिल जाती है।

धारा 370 के सम्बन्ध में कुछ विशेष बातें

1) धारा 370 अपने भारत के संविधान का अंग है।
2) यह धारा संविधान के २१वें भाग में समाविष्ट है जिसका शीर्षक है- ‘अस्थायी, परिवर्तनीय और विशेष प्रावधान’ (Temporary, Transitional and Special Provisions)।
3) धारा 370 के शीर्षक के शब्द हैं - जम्मू-कश्मीर के सम्बन्ध में अस्थायी प्रावधान (“Temporary provisions with respect to the State of Jammu and Kashmir”)।
4) धारा 370 के तहत जो प्रावधान है उनमें समय समय पर परिवर्तन किया गया है जिनका आरम्भ १९५४ से हुआ। 1954 का महत्त्व इस लिये है कि 1953 में उस समय के कश्मीर के वजीर-ए-आजम शेख महम्मद अब्दुल्ला, जो जवाहरलाल नेहरू के अंतरंग मित्र थे, को गिरफ्तार कर बंदी बनाया था। ये सारे संशोधन जम्मू-कश्मीर के विधानसभा द्वारा पारित किये गये हैं।
संशोधित किये हुये प्रावधान इस प्रकार के हैं-

• (अ) 1954 में चुंगी, केंद्रीय अबकारी, नागरी उड्डयन और डाकतार विभागों के कानून और नियम जम्मू-कश्मीर को लागू किये गये।

• (आ) 1958 से केन्द्रीय सेवा के आई ए एस तथा आय पी एस अधिकारियों की नियुक्तियाँ इस राज्य में होने लगीं। इसी के साथ सी ए जी (CAG) के अधिकार भी इस राज्य पर लागू हुए।

• (इ)1959 में भारतीय जनगणना का कानून जम्मू-कश्मीर पर लागू हुआ।

• (र्ई) 1960  में सर्वोच्च न्यायालय ने जम्मू-कश्मीर उच्च न्यायालय के निर्णयों के विरुद्ध अपीलों को स्वीकार करना शुरू किया, उसे अधिकृत किया गया।

• (उ) 1964 में संविधान के अनुच्छेद ३५६ तथा ३५७ इस राज्य पर लागू किये गये। इस अनुच्छेदों के अनुसार जम्मू-कश्मीर में संवैधानिक व्यवस्था के गड़बड़ा जाने पर राष्ट्रपति का शासन लागू करने के अधिकार प्राप्त हुए।

• (ऊ) 1965 से श्रमिक कल्याण, श्रमिक संगठन, सामाजिक सुरक्षा तथा सामाजिक बीमा सम्बन्धी केन्द्रीय कानून राज्य पर लागू हुए।

• (ए) 1966 में लोकसभा में प्रत्यक्ष मतदान द्वारा निर्वाचित अपना प्रतिनिधि भेजने का अधिकार दिया गया।

• (ऐ) 1966 में ही जम्मू-कश्मीर की विधानसभा ने अपने संविधान में आवश्यक सुधार करते हुए- ‘प्रधानमन्त्री’ के स्थान पर ‘मुख्यमन्त्री’ तथा ‘सदर-ए-रियासत’ के स्थान पर ‘राज्यपाल’ इन पदनामों को स्वीकृत कर उन नामों का प्रयोग करने की स्वीकृति दी। ‘सदर-ए-रियासत’ का चुनाव विधानसभा द्वारा हुआ करता था, अब राज्यपाल की नियुक्ति राष्ट्रपति द्वारा होने लगी।

• (ओ) 1968 में जम्मू-कश्मीर के उच्च न्यायालय ने चुनाव सम्बन्धी मामलों पर अपील सुनने का अधिकार सर्वोच्च न्यायालय को दिया।

• (औ) 1971 में भारतीय संविधान के अनुच्छेद 226 के तहत विशिष्ट प्रकार के मामलों की सुनवाई करने का अधिकार उच्च न्यायालय को दिया गया।

• (अं) 1986 में भारतीय संविधान के अनुच्छेद 249 के प्रावधान जम्मू-कश्मीर पर लागू हुए।

• (अः) इस धारा में ही उसके सम्पूर्ण समाप्ति की व्यवस्था बताई गयी है। धारा ३७० का उप अनुच्छेद ३ बताता है कि ‘‘पूर्ववर्ती प्रावधानों में कुछ भी लिखा हो, राष्ट्रपति प्रकट सूचना द्वारा यह घोषित कर सकते है कि यह धारा कुछ अपवादों या संशोधनों को छोड दिया जाये तो समाप्त की जा सकती है।

इस धारा का एक परन्तुक (Proviso) भी है। वह कहता है कि इसके लिये राज्य की संविधान सभा की मान्यता चाहिये। किन्तु अब राज्य की संविधान सभा ही अस्तित्व में नहीं है। जो व्यवस्था अस्तित्व में नहीं है वह कारगर कैसे हो सकती है?
जवाहरलाल नेहरू द्वारा जम्मू-कश्मीर के एक नेता पं॰ प्रेमनाथ बजाज को २१ अगस्त १९६२ में लिखे हुये पत्र से यह स्पष्ट होता है कि उनकी कल्पना में भी यही था कि कभी न कभी धारा ३७० समाप्त होगी। पं॰ नेहरू ने अपने पत्र में लिखा है-

‘‘वास्तविकता तो यह है कि संविधान का यह अनुच्छेद, जो जम्मू-कश्मीर राज्य को विशेष दर्जा दिलाने के लिये कारणीभूत बताया जाता है, उसके होते हुये भी कई अन्य बातें की गयी हैं और जो कुछ और किया जाना है, वह भी किया जायेगा। मुख्य सवाल तो भावना का है, उसमें दूसरी और कोई बात नहीं है। कभी-कभी भावना ही बडी महत्त्वपूर्ण सिद्ध होती है।’’

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प्रमुख अनुच्छेद :-

प्रमुख अनुच्छेद. -

अनुच्छेद 1 :- संघ का नाम और राज्य क्षेत्र
अनुच्छेद 2 :- नए राज्यों का प्रवेश या स्थापना
अनुच्छेद 3 :- राज्य का निर्माण तथा सीमाओं या नामों मे परिवर्तन
अनुच्छेद 4 :- पहली अनुसूचित व चौथी अनुसूची के संशोधन तथा दो और तीन के अधीन बनाई गई विधियां
अच्नुछेद 5 :- संविधान के प्रारंभ पर नागरिकता
अनुच्छेद 6   :- भारत आने वाले व्यक्तियों को नागरिकता
अनुच्छेद 7   :-पाकिस्तान जाने वालों को नागरिकता
अनुच्छेद 8   :- भारत के बाहर रहने वाले व्यक्तियों का नागरिकता
अनुच्छेद 9   :- विदेशी राज्य की नागरिकता लेने पर नागरिकता का ना होना
अनुच्छेद 10 :- नागरिकता के अधिकारों का बना रहना
अनुच्छेद 11 :- संसद द्वारा नागरिकता के लिए कानून का विनियमन
अनुच्छेद 12 :- राज्य की परिभाषा
अनुच्छेद 13 :- मूल अधिकारों को असंगत या अल्पीकरण करने वाली विधियां
अनुच्छेद 14 :- विधि के समक्ष समानता
अनुच्छेद 15 :- धर्म जाति लिंग पर भेद का प्रतिशेध 
अनुच्छेद 16 :- लोक नियोजन में अवसर की समानता
अनुच्छेद 17 :- अस्पृश्यता का अंत
अनुच्छेद 18 :- उपाधीयों का अंत
अनुच्छेद 19 :- वाक् की स्वतंत्रता
अनुच्छेद 20 :- अपराधों के दोष सिद्धि के संबंध में संरक्षण
अनुच्छेद 21 :-प्राण और दैहिक स्वतंत्रता
अनुच्छेद 21 क :- 6 से 14 वर्ष के बच्चों को शिक्षा का अधिकार
अनुच्छेद 22 :- कुछ दशाओं में गिरफ्तारी से सरंक्षण
अनुच्छेद 23 :- मानव के दुर्व्यापार और बाल आश्रम
अनुच्छेद 24 :- कारखानों में बालक का नियोजन का प्रतिशत
अनुच्छेद 25 :- धर्म का आचरण और प्रचार की स्वतंत्रता
अनुच्छेद 26 :-धार्मिक कार्यों के प्रबंध की स्वतंत्रता
अनुच्छेद 29 :- अल्पसंख्यक वर्गों के हितों का संरक्षण
अनुच्छेद 30 :- शिक्षा संस्थाओं की स्थापना और प्रशासन करने का अल्पसंख्यक वर्गों का अधिकार
अनुच्छेद 32 :- अधिकारों को प्रवर्तित कराने के लिए उपचार
अनुच्छेद 36 :- परिभाषा
अनुच्छेद 40 :- ग्राम पंचायतों का संगठन
अनुच्छेद 48 :- कृषि और पशुपालन संगठन
अनुच्छेद 48क :- पर्यावरण वन तथा वन्य जीवों की रक्षा
अनुच्छेद 49:-  राष्ट्रीय स्मारक स्थानों और वस्तुओं का संरक्षण
अनुछेद.  50 :- कार्यपालिका से न्यायपालिका का प्रथक्करण
अनुच्छेद 51 :- अंतर्राष्ट्रीय शांति और सुरक्षा
अनुच्छेद 51क :- मूल कर्तव्य
अनुच्छेद 52 :- भारत का राष्ट्रपति
अनुच्छेद 53 :- संघ की कार्यपालिका शक्ति
अनुच्छेद 54 :- राष्ट्रपति का निर्वाचन
अनुच्छेद 55 :- राष्ट्रपति के निर्वाचन की रीती
अनुच्छेद 56 :- राष्ट्रपति की पदावधि
अनुच्छेद 57 :- पुनर्निर्वाचन के लिए पात्रता
अनुच्छेद 58 :-  राष्ट्रपति निर्वाचित होने के लिए आहर्ताए
अनुच्छेद 59 :- राष्ट्रपति पद के लिए शर्ते
अनुच्छेद 60 :- राष्ट्रपति की शपथ
अनुच्छेद 61 :- राष्ट्रपति पर महाभियोग चलाने की प्रक्रिया
अनुच्छेद 62 :- राष्ट्रपति पद पर व्यक्ति को भरने के लिए निर्वाचन का समय और रीतियां
अनुच्छेद 63 :- भारत का उपराष्ट्रपति
अनुच्छेद 64 :- उपराष्ट्रपति का राज्यसभा का पदेन सभापति होना
अनुच्छेद 65 :- राष्ट्रपति के पद की रिक्त पर उप राष्ट्रपति के कार्य
अनुच्छेद 66 :- उप-राष्ट्रपति का निर्वाचन
अनुच्छेद 67 :- उपराष्ट्रपति की पदावधि
अनुच्छेद 68 :- उप राष्ट्रपति के पद की रिक्त पद भरने के लिए निर्वाचन
अनुच्छेद69 :- उप राष्ट्रपति द्वारा शपथ
अनुच्छेद 70  :- अन्य आकस्मिकता में राष्ट्रपति के कर्तव्यों का निर्वहन
अनुच्छेद 71. :-  राष्ट्रपति और उपराष्ट्रपति के निर्वाचन संबंधित   विषय
अनुच्छेद 72 :-क्षमादान की शक्ति
अनुच्छेद 73 :- संघ की कार्यपालिका शक्ति का विस्तार
अनुच्छेद 74 :- राष्ट्रपति को सलाह देने के लिए मंत्रिपरिषद
अनुच्छेद 75 :- मंत्रियों के बारे में उपबंध
अनुच्छेद 76 :- भारत का महान्यायवादी
अनुच्छेद 77 :- भारत सरकार के कार्य का संचालन
अनुच्छेद 78 :- राष्ट्रपति को जानकारी देने के प्रधानमंत्री के  कर्तव्य
 अनुच्छेद 79 :- संसद का गठन
अनुच्छेद 80 :- राज्य सभा की सरंचना  
अनुच्छेद 81 :-  लोकसभा की संरचना
अनुच्छेद 83 :-  संसद के सदनो की अवधि
अनुच्छेद 84 :-संसद के सदस्यों के लिए अहर्ता
अनुच्छेद 85 :- संसद का सत्र सत्रावसान और विघटन
अनुच्छेद 87 :- राष्ट्रपति का विशेष अभी भाषण
अनुच्छेद 88 :- सदनों के बारे में मंत्रियों और महानयायवादी अधिकार
अनुच्छेद89 :-राज्यसभा का सभापति और उपसभापति
अनुच्छेद 90 :- उपसभापति का पद रिक्त होना या पद हटाया जाना
अनुच्छेद 91 :-सभापति के कर्तव्यों का पालन और शक्ति
अनुच्छेद 92 :- सभापति या उपसभापति को पद से हटाने का  संकल्प विचाराधीन हो तब उसका पीठासीन ना होना
अनुच्छेद 93 :- लोकसभा का अध्यक्ष और उपाध्यक्ष
अनुचित 94  :- अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना
अनुच्छेद 95 :- अध्यक्ष में कर्तव्य एवं शक्तियां
अनुच्छेद 96 :- अध्यक्ष उपाध्यक्ष को पद से हटाने का संकल्प हो तब   उसका पीठासीन ना होना
अनुच्छेद 97 :- सभापति उपसभापति तथा अध्यक्ष,उपाध्यक्ष के वेतन और भत्ते
अनुच्छेद 98 :- संसद का सविचालय
अनुच्छेद 99 :- सदस्य द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान
अनुच्छेद 100 - संसाधनों में मतदान रिक्तियां के होते हुए भी  सदनों के कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति
अनुच्छेद 108 :- कुछ दशाओं में दोनों सदनों की संयुक्त बैठक
अनुत्छेद 109 :-  धन विधेयक के संबंध में विशेष प्रक्रिया
अनुच्छेद 110 :- धन विधायक की परिभाषा
अनुच्छेद 111 :- विधेयकों पर अनुमति
अनुच्छेद 112 :- वार्षिक वित्तीय विवरण
अनुच्छेद 118  :- प्रक्रिया के नियम
अनुच्छेद 120 :- संसद में प्रयोग की जाने वाली भाषा
अनुच्छेद 123  :- संसद विश्रांति काल में राष्ट्रपति की अध्यादेश शक्ति
अनुच्छेद 124 :- उच्चतम न्यायालय की स्थापना और गठन
अनुच्छेद 125 :-  न्यायाधीशों का वेतन
अनुच्छेद 126 :- कार्य कार्य मुख्य न्याय मूर्ति की नियुक्ति
अनुच्छेद 127 :- तदर्थ न्यायमूर्तियों की नियुक्ति
अनुच्छेद 128  :- सेवानिवृत्त न्यायाधीशों की उपस्थिति
अनुच्छेद 129  :- उच्चतम न्यायालय का अभिलेख नयायालय होना
अनुच्छेद 130  :- उच्चतम न्यायालय का स्थान
अनुच्छेद 131 :- उच्चतम न्यायालय की आरंभिक अधिकारिता
अनुच्छेद 137 :- निर्णय एवं आदेशों का पुनर्विलोकन
अनुच्छेद 143 :- उच्चतम न्यायालय से परामर्श करने की राष्ट्रपति की शक्ति
अनुच्छेद144 :-सिविल एवं न्यायिक पदाधिकारियों द्वारा उच्चतम न्यायालय की सहायता
अनुच्छेद 148 :- भारत का नियंत्रक महालेखा परीक्षक
अनुच्छेद 149 :- नियंत्रक महालेखा परीक्षक के कर्तव्य शक्तिया
अनुच्छेद 150 :- संघ के राज्यों के लेखन का प्रारूप
अनुच्छेद 153 :- राज्यों के राज्यपाल
अनुच्छेद 154 :- राज्य की कार्यपालिका शक्ति
अनुच्छेद 155 :- राज्यपाल की नियुक्ति
अनुच्छेद 156 :- राज्यपाल की पदावधि
अनुच्छेद 157 :-  राज्यपाल नियुक्त होने की अर्हताएँ
अनुच्छेद 158 :- राज्यपाल के पद के लिए शर्तें
अनुच्छेद 159 :- राज्यपाल द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान
अनुच्छेद 163 :- राज्यपाल को सलाह देने के लिए मंत्री परिषद
अनुच्छेद 164 :- मंत्रियों के बारे में अन्य उपबंध
अनुच्छेद 165 :- राज्य का महाधिवक्ता
अनुच्छेद 166 :- राज्य सरकार का संचालन
अनुच्छेद 167 :- राज्यपाल को जानकारी देने के संबंध में मुख्यमंत्री के कर्तव्य
अनुच्छेद 168 :- राज्य के विधान मंडल का गठन
अनुच्छेद 170 :- विधानसभाओं की संरचना
अनुच्छेद 171 :- विधान परिषद की संरचना
अनुच्छेद 172 :- राज्यों के विधानमंडल कि अवधी
अनुच्छेद 176 :- राज्यपाल का विशेष अभिभाषण
अनुच्छेद 177 सदनों के बारे में मंत्रियों और महाधिवक्ता के अधिकार
अनुच्छेद 178 :-  विधानसभा का अध्यक्ष और उपाध्यक्ष
अनुच्छेद 179 :-  अध्यक्ष और उपाध्यक्ष का पद रिक्त होना या  पद से हटाया जाना
अनुच्छेद 180 :- अध्यक्ष के पदों के कार्य व शक्ति
अनुच्छेद 181 :- अध्यक्ष उपाध्यक्ष को पद से हटाने का कोई  संकल्प पारित होने पर उसका पिठासिन ना होना
अनुच्छेद 182 :- विधान परिषद का सभापति और उपसभापति
अनुच्छेद 183 :- सभापति और उपासभापति का पद रिक्त होना पद त्याग या पद से हटाया जाना
अनुच्छेद 184 :- सभापति के पद के कर्तव्यों का पालन व शक्ति
अनुच्छेद 185 :- संभापति उपसभापति को पद से हटाए जाने का  संकल्प विचाराधीन होने पर उसका पीठासीन ना होना
अनुच्छेद 186 :- अध्यक्ष उपाध्यक्ष सभापति और उपसभापति   के वेतन और भत्ते
अनुच्छेद 187 :- राज्य के विधान मंडल का सविचाल.
अनुच्छेद 188 :-  सदस्यों द्वारा शपथ या प्रतिज्ञान
अनुच्छेद 189 :- सदनों में मतदान रिक्तियां होते हुए भी साधनों का कार्य करने की शक्ति और गणपूर्ति
अनुच्छेद 199 :- धन विदेश की परिभाषा
अनुच्छेद 200 :- विधायकों पर अनुमति
अनुच्छेद 202 :- वार्षिक वित्तीय विवरण
अनुच्छेद 213 :- विधानमंडल में अध्यादेश सत्यापित करने के  राज्यपाल की शक्ति
अनुच्छेद 214 :-  राज्यों के लिए उच्च न्यायालय
अनुच्छेद 215 :- उच्च न्यायालयों का अभिलेख न्यायालय होना
अनुच्छेद 216 :- उच्च न्यायालय का गठन
अनुच्छेद 217 :- उच्च न्यायालय न्यायाधीश की नियुक्ति  पद्धति शर्तें
अनुच्छेद 221 :- न्यायाधीशों का वेतन
अनुच्छेद 222 :- एक न्यायालय से दूसरे न्यायालय में   न्यायाधीशों का अंतरण
अनुच्छेद 223 :-   कार्यकारी मुख्य न्याय मूर्ति के नियुक्ति
अनुच्छेद 224 :- अन्य न्यायाधीशों की नियुक्ति
अनुच्छेद 226 :- कुछ रिट निकालने के लिए उच्च न्यायालय की शक्ति
अनुच्छेद 231 :- दो या अधिक राज्यों के लिए एक ही उच्च न्यायालय की स्थापना
अनुच्छेद 233 :- जिला न्यायाधीशों की नियुक्ति
अनुच्छेद 241 :- संघ राज्य क्षेत्र के लिए उच्च-न्यायालय
अनुच्छेद 243 :- पंचायत नगर पालिकाएं एवं सहकारी समितियां
अनुच्छेद 244 :- अनुसूचित क्षेत्रो व जनजाति क्षेत्रों का प्रशासन
अनुच्छेद 248 :- अवशिष्ट विधाई शक्तियां
अनुच्छेद 252 :- दो या अधिक राज्य के लिए सहमति से विधि बनाने की संसद की शक्ति
अनुच्छेद 254 :- संसद द्वारा बनाई गई विधियों और राज्यों के विधान मंडल द्वारा बनाए गए विधियों में असंगति
अनुच्छेद 256 :- राज्यों की और संघ की बाध्यता
अनुच्छेद 257 :- कुछ दशाओं में राज्यों पर संघ का नियंत्रण
अनुच्छेद 262 :- अंतर्राज्यक नदियों या नदी दूनों के जल संबंधी  विवादों का न्याय निर्णय
अनुच्छेद 263 :- अंतर्राज्यीय विकास परिषद का गठन
अनुच्छेद 266 :- संचित निधी
अनुच्छेद 267 :- आकस्मिकता निधि
अनुच्छेद 269 :- संघ द्वारा उद्ग्रहित और संग्रहित किंतु राज्यों  को सौपे जाने वाले कर
अनुच्छेद 270 :- संघ द्वारा इकट्ठे किए कर संघ और राज्यों के  बीच वितरित किए जाने वाले कर
अनुच्छेद 280 :- वित्त आयोग
अनुच्छेद 281 :- वित्त आयोग xggकी सिफारिशे
अनुच्छेद 292 :- भारत सरकार द्वारा उधार लेना
अनुच्छेद 293 :- राज्य द्वारा उधार लेना
&अनुच्छेद 300 क* :-  संपत्ति का अधिकार
अनुच्छेद 301 :- व्यापार वाणिज्य और समागम की स्वतंत्रता
अनुच्छेद 309 :- राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की भर्ती और सेवा की शर्तों
अनुच्छेद 310 :- संघ या राज्य की सेवा करने वाले व्यक्तियों की पदावधि
अनुच्छेद 313 :- संक्रमण कालीन उपबंध
अनुच्छेद 315 :- संघ राज्य के लिए लोक सेवा आयोग
अनुच्छेद 316 :- सदस्यों की नियुक्ति एवं पदावधि
अनुच्छेद 317 :- लोक सेवा आयोग के किसी सदस्य को हटाया  जाना या निलंबित किया जाना
अनुच्छेद 320 :- लोकसेवा आयोग के कृत्य
अनुच्छेद 323 क :- प्रशासनिक अधिकरण
अनुच्छेद 323 ख :-  अन्य विषयों के लिए अधिकरण
अनुच्छेद 324 :-  निर्वाचनो के अधिक्षण निर्देशन और नियंत्रण का निर्वाचन आयोग में निहित होना
अनुच्छेद 329 :-  निर्वाचन संबंधी मामलों में न्यायालय के हस्तक्षेप का वर्णन
अनुछेद 330 :-  लोक सभा में अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति के लिये स्थानो का आरणण
अनुच्छेद 331 :- लोक सभा में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व
अनुच्छेद 332 :- राज्य के विधान सभा में अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजातियों के लिए स्थानों का आरक्षण 
अनुच्छेद  333 :- राज्य की विधानसभा में आंग्ल भारतीय समुदाय का प्रतिनिधित्व
अनुच्छेद 343 :- संघ की परिभाषा
अनुच्छेद 344 :- राजभाषा के संबंध में आयोग और संसद की समिति
अनुच्छेद 350 क :- प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा की सुविधाएं 
अनुच्छेद 351 :-  हिंदी भाषा के विकास के लिए निर्देश
अनुच्छेद 352 :- आपात की उदघोषणा का प्रभाव
अनुछेद 356  :- राज्य में संवैधानिक तंत्र के विफल हो जाने की दशा में उपबंध
अनुच्छेद 360 :- वित्तीय आपात के बारे में उपबंध
अनुच्छेद 368 :- सविधान का संशोधन करने की संसद की शक्ति और उसकी प्रक्रिया 
अनुच्छेद 377 :- भारत के नियंत्रक महालेखा परीक्षक के बारे में उपबंध
अनुच्छेद 378 :- लोक सेवा आयोग के बारे

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* मनोविज्ञान की उत्पत्ति :--

* मनोविज्ञान की उत्पत्ति:--

* मनोविज्ञान को शताब्दियों पूर्व " दर्शन शास्त्र " कि एक शाखा के
रूप मे माना जाता था ।

* मनोविज्ञान को स्वतंत्र विषय बनाने के लिए इसे परिभाषित करना
शुरू किया ।

* PSYCHOLOGY शब्द कि उत्पत्ति लैटिन भाषा के दो शब्दो
PSYCHE+LOGOS से मिलकर हुई हैं, PSYCHE का अर्थ होता
है " आत्मा का" तथा LOGOS का अर्थ होता हैं "अध्ययन करना " ।

* इस शाब्दिक अर्थ के आधार पर सर्वप्रथम प्लेटो, अरस्तु और डेकार्ट
के द्वारा मनोविज्ञान को " आत्मा का विज्ञान " माना गया ।

* आत्मा शब्द की स्पष्ट व्याख्या नहीं होने के कारण 16वीं शताब्दी के
अंत मे यह परिभाषा अमान्य हो गई ।

* 17वीं शताब्दी मे इटली के मनोवैज्ञानिक पॉम्पोनोजी ने मनोविज्ञान
को " मन या मस्तिष्क का विज्ञान " माना । बाद मे यह परिभाषा भी
अमान्य हो गई ।

* 19वीं शताब्दी में विलियम वुन्ट, विलियम जेम्स, वाइव्स और जेम्स
सली आदि के द्वारा मनोविज्ञान को " चेतना का विज्ञान " माना गया
था, अपूर्ण अर्थ होने के कारण यह परिभाषा भी अमान्य हो गई ।

* 20वीं शताब्दी में मनोविज्ञान को " व्यवहार का विज्ञान " माना हैं
और आज तक यह परिभाषा प्रचलित हैं ।

* व्यवहार का विज्ञान मानने वाले प्रमुख मनोवैज्ञानिक हैं - वाटसन,
इसके अलावा वुडवर्थ , स्किनर , थॉर्नडॉइक और मैक्डुगल आदि
मनोवैज्ञानिकों ने भी मनोविज्ञान को " व्यवहार का विज्ञान " माना
है

* विलियम वुन्ट ने जर्मनी के " लिपजिग " स्थान पर 1879 ई. में प्रथम " मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला " स्थापित की, इसलिए विलियम वुन्ट को " प्रयोगात्मक मनोविज्ञान का जनक " माना जाता हैं ।

* विलियम मैक्डुगल ने अपनी पुस्तक " आउट लाइन साइकोलॉजी "
के पृष्ट संख्या 16 पर " चेतना शब्द " की भरसक निन्दा की हैं ।

* "मनोविज्ञान व्यवहार का शुध्द विज्ञान हैं "- वाटसन ।

* "तुम मुझे कोई भी बालक दे दो में उसे वैसा बनाउँगा जैसा मैं उसे
बनाना चाहता हूँ " - वाटसन ।

* " मनोविज्ञान ने सर्वप्रथम अपनी आत्मा का त्याग किया ,फिर मन
का त्याग किया ,फिर चेतना का त्याग किया और आज मनोविज्ञान
व्यवहार के विधि के स्वरूप को स्वीकार करता हैं " - वुड़वर्थ ।

___________
मनोविज्ञान की मुख्य शाखाएँ या क्षेत्र :---
1. सामान्य मनोविज्ञान
2. असामान्य मनोविज्ञान
3. तुलनात्मक मनोविज्ञान
4. प्रयोगात्मक मनोविज्ञान
5. समाज मनोविज्ञान
6. औधोगिक मनोविज्ञान
7. बाल मनोविज्ञान
8. किशोर मनोविज्ञान
9. प्रोढ़ मनोविज्ञान
10. विकासात्मक मनोविज्ञान
11. शिक्षा मनोविज्ञान
12. निदानात्मक या उपचारात्मक या क्लिनिकल मनोविज्ञान
13. परा मनोविज्ञान ( आधुनिकतम शाखा )
14. पशु मनोविज्ञान

शिक्षा मनोविज्ञान का शाब्दिक अर्थ है :
शिक्षा सम्बन्धी मनोविज्ञान अर्थात यह शिक्षा की प्रक्रिया में मानव व्यवहार का अध्ययन करने वाला विज्ञान है। शिक्षा मनोविज्ञान के अर्थ का विश्लेषण करने के लिए स्किनर ने निम्नलिखित तथ्य प्रस्तुत किए है :
___
1. शिक्षा मनोविज्ञान का केंद्र मानव व्यवहार है।
2. शिक्षा मनोविज्ञान खोज और निरिक्षण से प्राप्त तथ्यों का संग्रह करता है।
3. शिक्षा मनोविज्ञान संगृहीत ज्ञान को सिद्धान्त रूप देता है।
4. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षा की समस्याओ के समाधान के लिए पद्धतियों का प्रतिपादन करता है।

शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषाएँ :
___
०1. स्किनर : शिक्षा मनोविज्ञान के अंतर्गत शिक्षा से सम्बन्धित सम्पूर्ण व्यवहार और व्यक्तित्व आ जाता है।

०2. क्रो व क्रो : शिक्षा मनोविज्ञान, व्यक्ति के जन्म से वृद्धावस्था तक सिखाने के अनुभवों का वर्णन और व्याख्या करता है।

०3. कॉलसनिक : शिक्षा मनोविज्ञान, मनोविज्ञान के सिद्धान्तों और अनुसन्धान का शिक्षा में प्रयोग है।

०4. स्टीफन : शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षणिक विकास का क्रमिक अध्ययन है।

०5. सॉरे व टेलफ़ोर्ड : शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य सम्बन्ध सिखने से है। यह मनोविज्ञान का वह अंग है, जो शिक्षा के मनोवैज्ञानिक पहलुओ की वैज्ञानिक खोज से विशेष रूप से सम्बन्धित है।

उपर्युक्त परिभाषाओं के आधार पर कहा जा सकता है, कि...

०1. शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का अध्ययन करता है।

०2. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया को अधिक सरल व सुगम बनाता है।

०3. शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति वैज्ञानिक है, क्योंकि इसके अध्ययन में वैज्ञानिक विधियों का प्रयोग होता है।

०4. शिक्षा मनोविज्ञान में मनोविज्ञान के सिद्धांतो व विधियों का प्रयोग होता है।

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शिक्षा मनोविज्ञान परिचय

शिक्षा मनोविज्ञान (Educational Psychology) :"मनोविज्ञान सीखने से सम्बंधित मानव विकास के 'कैसे सीखा जाए' की व्याख्या करती है, शिक्षा सीखने के 'क्या सिखा जाए' को प्रदान करने की चेष्टा करती है।" -क्रो व क्रो
मनोविज्ञान मानव व्यवहार का अध्ययन करता है और शिक्षा मानव व्यवहार में परिवर्तन करती है, अतः शिक्षा और मनोविज्ञान में गहन सम्बन्ध है।

शिक्षा क्या है?
शिक्षा शब्द संस्कृत के 'शिक्ष्' धातु से बना है, जिसका अर्थ है :
सीखना अंग्रेजी शब्द एजुकेशन (Education) लैटिन भाषा के एडुकेयर (Educare) एवं एडुसीयर (Educere) से बना है, जिसका अर्थ है 'नेतृत्व देना, बाहर लाना'

TRICK : MEL (Motivation & Education both are origin from Latin word)
भारतीय मनीषियों ने 'सा विद्या या विमुक्तये' कहकर शिक्षा को मुक्ति का साधन माना है। गाँधीजी ने शिक्षा सर्वांगीण विकास (आत्मा, शरीर और मस्तिष्क के विकास) की प्रक्रिया माना है।
शिक्षा बालक में अन्तर्निहित शक्तियों को उभारकर उन्हें पूर्ण विकसित करती है।
शिक्षा का अर्थ :
(A). संकुचित सन्दर्भ में (प्राचीन दृष्टिकोण) :
1. 19वीं सदी के उत्तरार्द्ध (1879) तक
2. औपचारिक शिक्षा (किताबी ज्ञान)
3. शिक्षा विद्यालय तक सीमित
4. ज्ञानात्मक पक्ष पर बल
5. सैद्धान्तिक पक्ष पर बल
(B). व्यापक सन्दर्भ में (नवीन दृष्टिकोण) :
1. 1879 से अब तक (20वीं सदी)
2. अनौपचारिक शिक्षा
3. शिक्षा जीवन पर्यन्त
4. सर्वांगीण विकास पर बल
5. व्यावहारिक पक्ष पर बल

मनोविज्ञान क्या है?
मनोविज्ञान के अंग्रेजी पर्याय साइकोलॉजी (Psychology) शब्द की उत्पत्ति यूनानी (ग्रीक) भाषा केसाइकी (Psyche) और लोगस (Logos) से हुई है।साइकी का अर्थ है 'आत्मा' और लोगस का अर्थ है 'अध्ययन'। अतः मनोविज्ञान का शाब्दिक अर्थ है 'आत्मा का अध्ययन'।
अमरीकी विद्वान विलियम जेम्स (1842-1910) ने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र के शिकंजे से मुक्त कर एक स्वतंत्र विद्या का रूप दिया। इसलिए इन्हे मनोविज्ञान का जनकमाना जाता है।
मनोविज्ञान की उत्पत्ति दर्शनशास्त्र के अंग के रूप में हुई। कालान्तर में मनोविज्ञान के अर्थ में परिवर्तन होता गया। जो इस प्रकार है :
1. आत्मा का विज्ञान : अरस्तू, प्लेटो, अरिस्टोटल औरडेकोर्टे आदि यूनानी दार्शनिको ने मनोविज्ञान को आत्मा का विज्ञान माना, किन्तु आत्मा की प्रकृति की अस्पष्टता के कारण 16वीं शताब्दी में मनोविज्ञान का यह अर्थ अस्वीकृत कर दिया गया।
TRICK-"आत्मा से आप यू अड़े"
1. आत्मा से-इन सभी दार्शनिको ने मनोविज्ञान को आत्मा का विज्ञान माना
2. आ-अरस्तू (दार्शनिक)
3. प-प्लेटो (दार्शनिक)
4. यू-यूनानी दार्शनिक थे सभी
5. अ-अरिस्टोटल (दार्शनिक)
6. डे-डेकार्टे (दार्शनिक)

2. मस्तिष्क का विज्ञान : 17वीं शताब्दी में दर्शनीको ने मनोविज्ञान को मन या मस्तिष्क का विज्ञान कहा। इनमे इटली के प्रसिद्ध दार्शनिक पॉम्पोनॉजी के अलावा लॉक और बर्कली भी प्रमुख है। कोई भी विद्वान मन की प्रकृति तथा स्वरुप का निर्धारण नही कर सका, अतः यह परिभाषा भी मान्यता नही पा सकी।
TRICK-"पलक की बाई मस्ति में"
1. प-पॉम्पोनॉजी (दार्शनिक)
2. लक-लॉक (दार्शनिक)
की-silent
3. बा-बर्कली (दार्शनिक)
4. इटली-यह इटली के प्रसिद्ध दार्शनिक थे
5. मस्ति-इन सभी दार्शनिको ने मनोविज्ञान को मस्तिष्क का विज्ञान माना

3. चेतना का विज्ञान : 19वीं शताब्दी के मनोविज्ञानकोंविलियम वुन्ट, विलियम जेम्स, वाइव्स और जेम्स सल्लीआदि ने मनोविज्ञान को चेतना का विज्ञान माना। इनका मानना था, कि मनोविज्ञान मनुष्य की चेतन क्रियाओ का अध्ययन करता है।
मनोविज्ञान केवल चेतन मन का ही नही, बल्कि अचेतन और अवचेतन आदि प्रक्रियाओ का अध्ययन भी करता है। मनोविज्ञान का यह अर्थ सीमित होने के कारण सर्वमान्य न हो सका। मैक्डूगल ने अपनी पुस्तक 'आउटलाइन साइकोलॉजी' में चेतना शब्द की कड़ी आलोचना की।
TRICK-"चेतना को विलियम ने सजवाइ"
1. चेतना-इन सभी दार्शनिको ने मनोविज्ञान को चेतना का विज्ञान माना
को-silent
2. विलियम-विलियम वुन्ट
ने-silent
3. स-सल्ली अर्थात जेम्स सल्ली (दार्शनिक)
4. ज-जेम्स अर्थात विलियम जेम्स (दार्शनिक)
5. वाइ-वाइव्स (दार्शनिक)

4. व्यवहार का विज्ञान : 20वीं शताब्दी के प्रारम्भिक दौर में मनोविज्ञान के अनेक अर्थ सुझाए गए, इनमे से "मनोविज्ञान व्यवहार का विज्ञान है।" अर्थ सर्वाधिक मान्य रहा। इस सम्बन्ध में कुछ महत्त्वपूर्ण परिभाषाएँ निम्नलिखित है :
1. वाटसन : मनोविज्ञान, व्यवहार का निश्चित विज्ञान है।
2. वुडवर्थ : मनोविज्ञान वातावरण के सम्बन्ध में व्यक्ति की क्रियाओ का वैज्ञानिक अध्ययन है।
3. स्किनर : मनोविज्ञान, जीवन की सभी प्रकार की परिस्थितियों में प्राणी की प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है। or
मनोविज्ञान, व्यवहार और अनुभव का विज्ञान है।
4. मन : आधुनिक मनोविज्ञान का सम्बन्ध व्यवहार की वैज्ञानिक खोज से है।
5. क्रो व क्रो : मनोविज्ञान मानव व्यवहार और मानव सम्बन्धो का अध्ययन है।
6. मैक्डूगल : मनोविज्ञान जीवित वस्तुओ के व्यवहार का विधायक विज्ञान है।
उपर्युक्त तथ्यों के आधार पर हम वुडवर्थ के शब्दों में इस निष्कर्ष पर पहुँचते है :
"सबसे पहले मनोविज्ञान ने अपनी आत्मा का त्याग किया। फिर उसने अपने मन या मस्तिष्क का त्याग किया। उसके बाद उसने चेतना का त्याग किया। अब वह व्यवहार की विधि को स्वीकार करता है।"
TRICK-सिवम (शिवम) व्यवहार में वुड (लकड़ी/wood सा कठौर) के जैसा"
1. सि-स्किनर (दार्शनिक)
2. व-वाटसन (दार्शनिक)
3. म-मन (दार्शनिक)
4. व्यवहार-इन सभी ने मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान माना
5. में-मैक्डूगल (दार्शनिक)
6. वुड-वुडवर्थ (दार्शनिक)
7. के-क्रो व क्रो (दार्शनिक)
जैसा-silent
शिक्षा मनोविज्ञान भाग-II
शिक्षा मनोविज्ञान का शाब्दिक अर्थ है :
शिक्षा सम्बन्धी मनोविज्ञान अर्थात यह शिक्षा की प्रक्रिया में मानव व्यवहार का अध्ययन करने वाला विज्ञान है। शिक्षा मनोविज्ञान के अर्थ का विश्लेषण करने के लिए स्किनर ने निम्नलिखित तथ्य प्रस्तुत किए है :
1. शिक्षा मनोविज्ञान का केंद्र मानव व्यवहार है।
2. शिक्षा मनोविज्ञान खोज और निरिक्षण से प्राप्त तथ्यों का संग्रह करता है।
3. शिक्षा मनोविज्ञान संगृहीत ज्ञान को सिद्धान्त रूप देता है।
4. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षा की समस्याओ के समाधान के लिए पद्धतियों का प्रतिपादन करता है।

शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषाएँ :
1. स्किनर : शिक्षा मनोविज्ञान के अंतर्गत शिक्षा से सम्बन्धित सम्पूर्ण व्यवहार और व्यक्तित्व आ जाता है।
2. क्रो व क्रो : शिक्षा मनोविज्ञान, व्यक्ति के जन्म से वृद्धावस्था तक सिखाने के अनुभवों का वर्णन और व्याख्या करता है।
3. कॉलसनिक : शिक्षा मनोविज्ञान, मनोविज्ञान के सिद्धान्तों और अनुसन्धान का शिक्षा में प्रयोग है।
4. स्टीफन : शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षणिक विकास का क्रमिक अध्ययन है।
5. सॉरे व टेलफ़ोर्ड : शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य सम्बन्ध सिखने से है। यह मनोविज्ञान का वह अंग है, जो शिक्षा के मनोवैज्ञानिक पहलुओ की वैज्ञानिक खोज से विशेष रूप से सम्बन्धित है।

उपर्युक्त परिभाषाओं के आधार पर कहा जा सकता है, की :
1. शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का अध्ययन करता है।
2. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया को अधिक सरल व सुगम बनाता है।
3. शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति वैज्ञानिक है, क्योंकि इसके अध्ययन में वैज्ञानिक विधियों का प्रयोग होता है।
4. शिक्षा मनोविज्ञान में मनोविज्ञान के सिद्धांतो व विधियों का प्रयोग होता है।

शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य :
स्किनर ने शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्यों को दो भागो में विभाजित किया है-
1. सामान्य उद्देश्य :
(i). सिद्धांतो की खोज तथा तथ्यों का संग्रह करना।
(ii). बालक के व्यक्तित्व का विकास करना।
(iii). शिक्षण कार्य में सहायता देना।
(iv). शिक्षण विधि में सुधार करना।
(v). शिक्षा के उद्देश्य व लक्ष्यों की पूर्ति करना।
2. विशिष्ट उद्देश्य :
(i). बालको के प्रति निष्पक्ष व सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण।
(ii). शिक्षा के स्तरों व उद्देश्यों को निश्चित करना।
(iii). शिक्षण परिणाम जानने में सहायता करना।
(iv). छात्र व्यवहार को समझने में सहायता देना।
(v). शिक्षण समस्या के समाधान हेतु सिद्धांतो का ज्ञान।

शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र :
शिक्षा मनोविज्ञान एक नवीन एवं विकासशील व्यावहारिक विज्ञान है। इसलिए शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र की सीमाएँ अभी निर्धारित नही हो सकी है।
शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षा का वह विज्ञान है जो शिक्षण-अधिगम समस्याओं का अध्ययन करके सीखने वाले के व्यवहार में वांछित परिवर्तन है तथा व्यक्ति का सर्वांगीण विकास करने के लिए शिक्षक के कार्य में सहायता देता है। इस दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हुए शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र में निम्नलिखित अध्ययन सामग्री को सम्मिलित किया गया है-
1. बालक की विशेष योग्यताओं का अध्ययन।
2. बालक के वंशानुक्रम और वातावरण का अध्ययन।
3. बालक के विकास की अवस्थाओं का अध्ययन।
4. बालक की रूचि व अरुचि का अध्ययन।
5. बालक की मूल प्रवत्तियों का अध्ययन।
6. बालक के सर्वांगीण विकास का अध्ययन।
7. अपराधी, असामान्य और मंद बुद्धि बालकों का अध्ययन।
8. शिक्षण विधियों के उपयोग सम्बन्धी अध्ययन।
9. शिक्षा के उद्देश्यों व उनको प्राप्त करने के तरीकों का अध्ययन।
10. अनुशासन सम्बन्धी समस्याओं का अध्ययन।
11. पाठ्यक्रम निर्माण से सम्बन्धित अध्ययन।
12. शिक्षा की समस्याओं का अध्ययन।
13. सीखने की क्रियाओं का अध्ययन।
निष्कर्ष रूप में स्किनर का कथन द्रष्टव्य है- "शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र में वह सब ज्ञान और विधियाँ सम्मिलित है, जो सीखने की प्रक्रिया से अधिक अच्छी प्रकार समझने और अधिक कुशलता से निर्देशित करने के लिए आवश्यक है।"

शिक्षक के लिए शिक्षा मनोविज्ञान की उपयोगिता :
शिक्षण का मुख्य केंद्र बालक है। बालक की रूचि, शारीरिक क्षमता, बौद्धिक क्षमता, व्यक्तित्व आदि को मद्देनजर रखते हुए शिक्षा देनी चाहिए। यह तभी संभव होगा जब शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान की जानकारी होगी।
स्किनर के अनुसार- "शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापकों की तैयारी की आधारशिला है।"
अतः शिक्षक के लिए शिक्षा मनोविज्ञान की निम्नलिखित उपयोगिताएँ है-
1. स्वयं की योग्यता का ज्ञान एवं तैयारी।
2. बाल विकास की अवस्थाओं का ज्ञान।
3. बाल स्वभाव व व्यवहार का ज्ञान।
4. बालको की क्षमता व रूचि का ज्ञान।
5. बालको की अवश्यक्ताओ का ज्ञान।
6. बालको के चरित्र निर्माण में सहायक।
7. बालको की व्यक्तिगत विभिन्नताओं का ज्ञान।
8. बालको के सर्वांगीण विकास में सहायक।
9. बालको की मूल प्रवत्तियो का ज्ञान।
10. कक्षा की समस्याओ का समाधान।
11. अनुशासन में सहायक।
12. उपयोगी पाठ्यक्रम के निर्माण में सहायक।
13. यथोचित शिक्षण विधियों के प्रयोग का ज्ञान।
14. मूल्यांकन की नई विधियों का प्रयोग।
इस प्रकार मनोविज्ञान का ज्ञान ही शिक्षक की सफलता का रहस्य है। इस ज्ञान की प्राप्ति के बिना उसे असफलता और अकुशलता के बीच अपने व्यावसायिक जीवन की यात्रा करनी पड़ती है। इसलिए शिक्षक अपने कर्त्तव्यों और दायित्वों का पालन करने में हर समय मनोविज्ञान से सहायता और मार्गदर्शन प्राप्त करता है।

शिक्षा के क्षेत्र में मनोविज्ञान का योगदान :
1. मनोविज्ञान ने शिक्षा को बाल-केंद्रित बनाकर बालक को महत्त्व दिया।
2. बालको की विभिन्न अवस्थाओ के अनुरूप शिक्षण विधियों की व्यवस्था की।
3. बालको की रुचियों व मूल प्रवत्तियो को शिक्षा का आधार बनाया।
4. बालको की व्यक्तिगत विभिन्नताओं के अनुसार शिक्षा की व्यवस्था की।
5. पाठ्यक्रम का निर्माण बालको की आयु, रूचि व स्तरानुसार किया जाने लगा।
6. पाठ्यक्रम सहगामी क्रियाओ पर बल दिया गया।
7. दण्ड के स्थान पर प्रेम व सहानुभूति को अनुशासन का आधार बनाया।
8. शिक्षक को शिक्षा के उद्देश्यों की प्राप्ति हुई या नही, की जानकारी देता है।
9. मूल्यांकन के लिए नवीन विधियों की खोज की।

महत्त्वपूर्ण तथ्य :
1. मनोविज्ञान का जन्म अरस्तू के समय दर्शनशास्त्र के अंग के रूप में हुआ।
2. वाटसन ने मनोविज्ञान को व्यवहार का शुद्ध विज्ञान माना है।
3. विलियम जेम्स को मनोविज्ञान का जनक माना जाता है।
4. जर्मनी के प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक विलियम वुन्ट ने 1879 ई. में लिपजिंग में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला की स्थापना करके मनोविज्ञान को वैज्ञानिक स्वरुप दिया।
5. वॉल्फ ने शक्ति मनोविज्ञान का प्रतिपादन किया।
6. आधुनिक शिक्षा के जनक माने जाते है-जे.ए.स्टिपर

स्मरणीय बिंदु :
1. वाटसन को व्यवहारवादी मनोविज्ञान का जनक माना जाता है।
2. रूसो ने शिक्षा में मनोविज्ञानिक दृष्टिकोण की शुरुआत की।
3. मनोविज्ञान की शाखा के रूप में शिक्षा मनोविज्ञान का जन्म 1900 ई. में हुआ।
4. मनोविज्ञान व्यवहार का वैज्ञानिक अध्ययन करता है।
5. मनोविज्ञान एक विधायक विज्ञान (Positive Science) है।
6. प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के जन्मदाता विलियम वुन्ट थे।
7. कॉलसनिक शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ प्लेटो से मानते है।
9. स्किनर शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ अरस्तू से मानते है।

शिक्षा मनोविज्ञान : अतिमहत्त्वपूर्ण सुपर-40 प्रश्नोत्तरी
1. मनोविज्ञान के जनक माने जाते है? -विलियम जेम्स
2. मनोविज्ञान को व्यवहार का निश्चित विज्ञान किसने माना है? -वाटसन
3. मनोविज्ञान अध्ययन है- -व्यवहार का वैज्ञानिक अध्ययन
4. साइकोलॉजी शब्द जिन दो शब्दों से मिलकर बना है, वह है- -Psyche + Logos
5. शिक्षा को सर्वांगीण विकास का साधन माना है- -महात्मा गाँधी ने
6. मनोविज्ञान को मस्तिष्क का विज्ञान मानने वाले विद्वान कौन थे?  -पॉम्पोनॉजी
7. मनोविज्ञान को चेतना का विज्ञान किसने माना?  -वुन्ट, वाइव्स और जेम्स ने
8. प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के जनक कौन थे?  -वुन्ट
9. वर्तमान में मनोविज्ञान को माना जाता है- -व्यवहार का विज्ञान
10. मनोविश्लेषणवाद के प्रवर्तक कौन थे? -फ्रायड
11. मानसिक परिक्षण की विधि विकसित करने वाले विद्वान कौन थे? -बिने
12. मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में योगदान नही है- -शिक्षा के सैद्धान्तिक पक्ष पर बल
13. "आधुनिक मनोविज्ञान का सम्बंध व्यवहार की वैज्ञानिक खोज से है।" यह परिभाषा किसकी है? -मन की
14. मनोविज्ञान के अंग्रेजी पर्याय 'साइकोलॉजी' शब्द की व्युत्पत्ति हुई- -ग्रीक भाषा से
15. शिक्षा मनोविज्ञान की विषय-सामग्री सम्बन्धित है- -सीखना
16. मनोविज्ञान को 'विशुद्ध विज्ञान' माना है- -जेम्स ड्रेवर ने
17. "मनोविज्ञान मन का वैज्ञानिक अध्ययन है।" कथन किसका है? -वेलेन्टाइन
18. मनोविज्ञान है-  -विधायक विज्ञान
19. मनोविज्ञान के अन्तर्गत किया जाता है-  -मानव, जीव-जन्तुओं तथा संसार के अन्य सभी प्राणियों का अध्ययन
20. व्यवहारवाद का जन्मदाता किसे माना जाता है?  -वाटसन
21. शिक्षा में मनोवैज्ञानिक आंदोलन का सूत्रपात किसने किया?  -रूसो ने
22. "शिक्षा मनोविज्ञान अध्यापको की तैयारी की आधारशिला है।" यह कथन किसका है?  -स्किनर
23. कोलसनिक शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ किससे मानते है? -प्लेटो से
24. मूल-प्रवृत्तियाँ सम्पूर्ण मानव-व्यवहार की चालक है। किसने कहा? -मैक्डूगल
25. शिक्षा मनोविज्ञान ने स्पष्ट व निश्चित स्वरुप कब धारण किया?  -अमरीकी मनोवैज्ञानिक थार्नडाइक, जुड, स्टेनले हाल, टरमन आदि के प्रयासों से शिक्षा मनोविज्ञान ने 1920 ई. में स्पष्ट व निश्चित स्वरुप धारण किया।
26. मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में योगदान है-  -बाल-केंद्रित, मूल्यांकन और पाठ्यक्रम
27. शिक्षा मनोविज्ञान के क्षेत्र में अध्ययन किया जाता है-  -मूल प्रवृत्तियों, अनुशासन और अधिगम
28. शिक्षण का मुख्य केंद्र होता है?  -बालक
29. "मनोविज्ञान, शिक्षक को अनेक धारणाएँ और सिद्धान्त प्रदान करके उसकी उन्नति में योग देता है।" यह किसने कहा?  -कुप्पूस्वामी ने
30. शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति है-  -वैज्ञानिक
31. शिक्षा में बालक का सम्बन्ध किससे होता है?   -शिक्षक, विषय-वस्तु और समाज से
32. शिक्षक मनोविज्ञान का उपयोग किसके लिए करता है? -स्वयं, बालक और अनुशासन के लिए
33. मूल्यांकन किसके लिए आवश्यक है? -छात्र और शिक्षक के लिए
34. शिक्षा मनोविज्ञान का अध्ययन अध्यापक को इसलिए करना चाहिए, ताकि- -इससे वह अपने शिक्षण को प्रभावी बना सकता है।
35. शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है- -शिक्षक, छात्र और अभिभावक
36. अध्यापक वही सफल है जो- -बालको की रूचि को जानता हो
37. कक्षा से पलायन करने वाले बालको के प्रति आपका व्यवहार होगा- -निदानात्मक
38. "शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से वृद्धावस्था तक सीखने के अनुभवों का वर्णन एवं व्याख्या करती है।" यह कथन है- -क्रो व क्रो का
39. शिक्षा मनोविज्ञान एक शिक्षक के लिए मूल्यवान है। उसका सबसे महत्त्वपूर्ण कारण है-
-उसे विद्यार्थी के बारे में ज्ञान मिलता है।
40. "मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।" यह कथन है- -स्किनर

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चम्बल नदी .............. एक नजर

🎯1. चम्बल नदी का उदगम
►-जानापाव की पहाड़ी महू मध्यप्रदेश से

🎯2. राजस्थान मेँ प्रवेश
►- चौरासीगढ़ चित्तौड़गढ़

🎯3. नित्यवाही नदी हैँ

🎯4. इस पर 4 बाँध हैँ
✳►-(a). गाँधीसागर मंदसौर मध्यप्रदेश मेँ सबसे बड़ा बाँध इस नदी का

✳(b). राणाप्रताप सागर→ रावतभाटा चित्तौड़गढ़ , राज्य का जलभराव की दृष्टी से सबसे बड़ा बाँध, परमाणु संयंत्र 1972 कनाडा के सहयोग से, इसका हैड ऑफिस कोटा मेँ हैँ

✳(c). कोटा बैराज→ कोटा मेँ

✳(d). जवाहरसागर→ कोटा & बूँदी

🎯5. राज्य का सबसे बड़ा जलप्रपात
💎►- चूलिया जल प्रपात 18 मीटर ऊँचा

🎯6. चम्बल नदी यमुना नदी मिलती मिलती
💎►-मुरादगंज, इटावा, UP मेँ यमुना नदी मेँ जाकर मिल जाती

🎯7. चम्बल नदी गिरती हैँ

🎯6. बंगाल की खाड़ी मेँ गिरती हैँ

🎯7. ➨ TRICK Q.→चम्बल का प्रवाह क्षेत्र

💎►- दुनिया TRICK की ➨ "सचि को दो कबूतर" ➨

स - सवाईमाधोपुर
चि - चित्तौड़गढ़
को - कोटा
दो - धोलपुर
क - करौली
बू - बूँदी
तर - silent

🎯8. ➨ TRICK Q.→चम्बल की सहायक नदियाँ⏩

💎►- दुनिया TRICK की ➨ "बबा पर मेँ काकु" ➨

ब - बनास
बा - बामनी
पर - परवन
मे - मेज
का - कालीसिँध
कु - कुराल

🎯9. चम्बल महत्वपूर्ण तथ्य -
💎 (A). उद्गम विन्ध्याचल पर्वत के महु से जानापावों की पहाड़ी से निकलती हैँ

💎(B). चित्तौड़गढ़ के उत्तर में भैंसरोड़गढ़ नामक स्थान पर बामनी नदी बांई ओर से चम्बल नदी में गिरती हैं

💎(C). घड़ियालो के लिए भी प्रसिद्ध हैँ

💎(D). चम्बल नदी के आस-पास बीहड़ क्षेत्र के विकास के लिए-
(1) डांग क्षेत्रीय विकास कार्यक्रम
(2) कन्दरा क्षेत्रीय विकास कार्यक्रम चल रहे हैं

💎(E). चम्बल नदी पर भारत का एकमात्र घड़ियाल अभयारण्य स्थित हैं:- इस अभयारण्य के अंतर्गत भैंसरोड़गढ़ अभयारण्य, जवाहरसागर अभयारण्य, चम्बल अभ्यारण्य शामिल हैं। ये तीनों घड़ियाल अभयारण्य के अंतर्गत आते हैं

💎(F). मुरैना मध्यप्रदेश में घड़ियाल प्रजनन केन्द्र स्थित हैं, जहां से घड़ियाल चम्बल नदी में छोड़े जाते हैं

💎(G). चम्बल नदी में डॉल्फिन मछली पाई जाती हैं , जिसे गांगेय सूस कहते हैं

💎(H). चम्बल का बहाव-चित्तौड़गढ़, कोटा, बूंदी, सवाईमाधोपुर, करौली, धौलपुर में बहते हुए उत्तरप्रदेश में ईटावा के पास (मुरादगंज) के पास यमुना में मिलती हैं
💎(I). चम्बल नदी यमुना की सबसे लम्बी सहायक नदी हैं
💎(J). कोटा, बूंदी व करौली मे यह नदी घाटी/भंरश/दरार में बहती हैं
💎(K). राजस्थान व मध्यप्रदेश के बीच 252 किलोमीटर लम्बी सीमा बनती हैं
💎(L). राजस्थान में चम्बल की कुल लम्बाई 135 किलोमीटर हैं
💎(M). चम्बल की कुल लम्बाई 1050 किलोमीटर हैं
💎(N). चम्बल का उपनाम:- कामधेनू, चर्मण्वती, सदानीरा, नित्यवाही हैं

💎(O). चम्बल नदी पर स्थित बांध (उत्तर से दक्षिण क्रम में)

(1) कोटा-बैराज बांध-कोटा में स्थित, यह अवरोधक बांध हैं , कोटा बैराज बांध से सिंचाई के लिए नहरे निकली गई हैं

(2)जवाहर सागर बांध-कोटा में स्थित, इससे जल-विद्युत उत्पादित होता हैं इससे सिंचाई नहीं होती हैं
(3) राणाप्रताप सागर बांध-चित्तौड़गढ़ में स्थित भैंसरोड़गढ़ के पास (चैरासीगढ़ के उत्तर में) जल विद्युत उत्पन्न होता हैं
(4) गांधी सागर बांध-यह बांध राजस्थान से बाहर मध्यप्रदेश के मंदसौर जिले में स्थित हैं उपर्युक्त सभी बांधों को चम्बल नदी घाटी परियोजना कहते हैं

💎(P). राजस्थान की पहली परियोजना थी

💎(Q). यह परियोजना राजस्थान व मध्यप्रदेश की संयुक्त परियोजना हैं , जिसमेँ राजस्थान 50% - मध्यप्रदेश 50% की भागीदारी हैं |

💎(R). चम्बल व माही नदी दक्षिण से प्रवेश करती हैं |

💎(S). दूसरी पंचवर्षीय योजना में उत्पादन शुरू व पहली में स्थापना

💎(T). चम्बल नदी पर कुल 8 लिफ्ट नहर हैं, जिसमें से 6 लिफ्ट नहर बांरा के लिए (बांरा–वराहनगरी), 2 कोटा के लिए

💎(U). इंदिरा लिफ्ट नहर-सवाईमाधोपुर में स्थित इससे करौली जिले को पेयजल व सिंचाई के लिए पानी मिलता हैं

🎯10.. कुल विद्युत उत्पादन- 386 मेगावाट
✳►- जवाहर सागर बांध- 99 मेगावाट
✳►- राणाप्रताप सागर बांध- 115 मेगावाट
✳►- गांधी सागर बांध- 172 मेगावाट
✳►- 386/2→193 मेगावाट राजस्थान व 193 मेगावाट मध्यप्रदेश को प्राप्त होता हैं

🎯11. दांयी और से चम्बल में मिलने वाली नदिया -
►-कालीसिंध, पार्वती, आहु, परवन, निवाज/निमाज

🎯12. कालीसिंध और आहु का संगम झालावाड़ में होता हैं जहां गागरोन का किला स्थित हैं जो की जलीयदुर्ग की श्रेणी मेँ आता हैं

🎯13. भैसरोड़गढ़ (राजस्थान का वैल्लौर) विशुद्ध रूप से जलदुर्ग हैं जो बामनी व चम्बल नदी के संगम पर स्थित हैं

🎯14. कालीसिन्ध का उदगम बागली की पहाड़ी मध्यप्रदेश
पार्वती का उदगम विन्धयाचल पर्वत के सेहोर मध्यप्रदेश
निवाज का उदगम विन्धयाचल पवर्त के उत्तरी भाग मेँ राजगढ़ मध्यप्रदेश हैं

👉15. परवान यह घोड़ा पछाड़ की संयुक्त जलधारा हैँ जो मध्यप्रदेश से निकलती हैँ ।

✳16. नदी जोड़ो परियोजना🎯के अंतर्गत सर्वप्रथम कालीसिन्ध व बेतवा को जोड़ा जाएगा

🎯17. चम्बल नदी में बांई ओर से मिलने वाली नदियां
►-बनास, बेड़च, कोठारी, खारी, मानसी, मोरेल, कुराल बामनी आदि हैं

🎯18. राजस्थान मेँ सर्वाधिक अवनलिका अपरदन इसी द्वारा किया जाता हैँ

🎯19.. कालीसिँध व आहु नदियोँ के संगम स्थल को "सामेला" कहा जाता हैँ

🎯20.. यह नदी गार्ज बनाती हैँ |

🎯21.. मृदा अपरदन विख्यात हैँ मृदा अपरदन को रोकने के लिए "सीडा परियोजना" चलाई गई , तथा भारत सरकार ने "रंजाद" परियोजना चलाई हैँ

🎯22. यह नदी नीचे से चौड़ी तथा ऊपर से सकड़ी हैँ इसलिए गार्ज नदी भी कहा जाता हैँ ।

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शिक्षा मनोविज्ञान

शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ क्या है? – 
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शिक्षा मनोविज्ञान दो शब्दों से मिलकर बना है, शिक्षा और मनोविज्ञान। मनोविज्ञान को मानसिक प्रक्रियाओं, अनुभवों और व्यवहार के वैज्ञानिक अध्ययन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। वहीं शिक्षा को इंसान के व्यक्तित्व के सर्वांगीण (शारीरिक, संज्ञानात्मक, भावनात्मक और सामाजिक विकास) के रूप में परिभाषित किया जा सकता है।
🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇
इस अर्थ में शिक्षा मनोविज्ञान बच्चों व बड़ों के मनोविज्ञान को शिक्षा के संदर्भ में व्यावहारिक रूप से प्रयोग करने के लिए सैद्धांतिक ज़मीन मुहैया करवाता है जिसके आधार पर अधिगम, प्रेरणा, व्यक्तित्व विकास और बाल मनोविज्ञान के विभिन्न विषयों पर एक समग्र समझ का निर्माण करने की कोशिश होती है।

👉शिक्षा क्या है?
🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇
जॉन डिवी का मानना था कि शिक्षा ऐसी होनी चाहिए जो स्कूल छोड़ने के बाद भी काम आए।
शिक्षा शब्द संस्कृत के शिक्ष् धातु से बना है जिसका अर्थ है सीखना या सिखाना। यानि इस अर्थ में शिक्षा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया है। शिक्षा के लिए विद्या शब्द का भी उपयोग किया जाता है जिसका अर्थ होता है जानना। एजुकेशन शब्द लैटिन भाषा के चार शब्दों से मिलकर बना है जिसका अर्थ है प्रशिक्षित करना, अन्दर से बाहर निकालना, पालन पोषण करना और आंतरिक से वाह्य की तरफ जाना।

अतः संक्षेप में कहा जा सकता है कि शिक्षा का अर्थ मनुष्य की आंतरिक शक्तियों को बाहर की तरफ आने के लिए प्रेरित करना। जॉन एडम्स के मुताबिक प्राचीन काल में शिक्षा शिक्षक केंद्रित थी। जिसके दो छोर थे, शिक्षक और शिक्षार्थी। बाद में जॉन डिवी ने शिक्षा को बालकेंद्रित बताते हुए इसके तीन केंद्रों का जिक्र किया। जो क्रमशः शिक्षक, शिक्षार्थी और पाठ्यक्रम हैं।

👉शिक्षा की विभिन्न परिभाषाएं
✍✍✍✍✍✍✍✍✍
गीता से अनुसार, “सा विद्या विमुक्ते”। यानि विद्या वही है जो बंधनों से मुक्त करे।

👉टैगोर के अनुसार, “हमारी शिक्षा स्वार्थ पर आधारित, परीक्षा पास करने के संकीर्ण मक़सद से प्रेरित, यथाशीघ्र नौकरी पाने का जरिया बनकर रह गई है जो एक कठिन और विदेशी भाषा में साझा की जा रही है। इसके कारण हमें नियमों, परिभाषाओं, तथ्यों और विचारों को बचपन से रटना की दिशा में धकेल दिया है। यह न तो हमें वक़्त देती है और न ही प्रेरित करती है ताकि हम ठहरकर सोच सकें और सीखे हुए को आत्मसात कर सकें।”

👉महात्मा गांधी के अनुसार, ” सच्ची शिक्षा वह है जो बच्चों के आध्यात्मिक, बौद्धिक और शारीरिक पहलुओं को उभारती है और प्रेरित करती है। इस तरीके से हम सार के रूप में कह सकते हैं कि उनके मुताबिक़ शिक्षा का अर्थ सर्वांगीण विकास था।”

👉स्वामी विवेकानन्द के अनुसार, “शिक्षा व्यक्ति में अंतर्निहित पूर्णता की अभिव्यक्ति है।”

👉अरस्तु के अनुसार, “शिक्षा मनुष्य की शक्तियों का विकास करती है, विशेष रूप से मानसिक शक्तियों का विकास करती है ताकि वह परम सत्य, शिव एवम सुंदर का चिंतन करने योग्य बन सके।”

शिक्षा मनोविज्ञान क्या है?
🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯
शिक्षा मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की एक व्यावहारिक शाखा है। मनोविज्ञान के सिद्धांतों का शिक्षण प्रक्रिया में इस्तेमाल करना और शैक्षिक समस्याओं के समाधान में प्रयोग करना शिक्षा मनोविज्ञान के दायरे को परिभाषित करता है।

यानि शिक्षा मनोविज्ञान का संबंध मनोविज्ञान के सिद्धांतों और शिक्षा के सिद्धांतों व समस्याओं दोनों से है। मनोविज्ञान व्यवहार का वैज्ञानिक अध्ययन करता है, जबकि शिक्षा में व्यवहार के परिमार्जन व सामाजिकरण के ऊपर ध्यान केंद्रित किया जाता है।

👉शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषाएं

🎯क्रो एण्ड क्रो, “शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से वृद्धावस्था तक सीखने के अनुभवों का वर्णन और व्याख्या करता है।”

🎯कॉलसनिक के अनुसार, “मनोविज्ञान के सिद्धांतों का उपयोग शिक्षा के क्षेत्र में करना शिक्षा मनोविज्ञान कहलाता है।”

🎯स्कीनर के मुताबिक, “शैक्षणिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का वैज्ञानिक अध्ययन शिक्षा मनोविज्ञान कहलाता है।”

🎯जेम्स ड्रेवर के अनुसार, “शिक्षा मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की वह शाखा है जो शिक्षा में मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों तथा खोजों के प्रयोग के साथ ही शिक्षा की समस्याओं के मनोवैज्ञानिक अध्ययन से संबंधित है।”

🎯शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन का केंद्र शैक्षणिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार है। इस विज्ञान और कला दोनों श्रेणी में रखा जाता है। इसकी प्रकृति वैज्ञानिक है क्योंकि अध्ययन के लिए वैज्ञानिक विधियों का उपयोग किया जाता है।

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यूनेस्को की विश्व विरासत में शामिल भारतीय धरोहर स्थल

1. ताजमहल - उत्तर प्रदेश [1983]
2. आगरा का किला - उत्तर प्रदेश[1983]
3. अजंता की गुफाएं - महाराष्ट्र[1983]
4. एलोरा की गुफाएं - महाराष्ट्र[1983]
5. कोणार्क का सूर्य मंदिर -ओडिशा [1984]
6. महाबलिपुरम् का स्मारक समूह -तमिलनाडू [1984]
7. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान -असोम [1985]
8. मानस वन्य जीव अभयारण्य -असोम [1985]
9. केवला देव राष्ट्रीय उद्यान -राजस्थान [1985]
10. पुराने गोवा के चर्च व मठ - गोवा[1986]
11. मुगल सिटी, फतेहपुर सिकरी -उत्तर प्रदेश [1986]
12. हम्पी स्मारक समूह - कर्नाटक[1986]
13. खजुराहो मंदिर - मध्यप्रदेश[1986]
14. एलीफेंटा की गुफाएं - महाराष्ट्र[1987]
15. पट्टदकल स्मारक समूह - कर्नाटक[1987]
16. सुंदरवन राष्ट्रीय उद्यान - प.बंगाल [1987]
17. वृहदेश्वर मंदिर तंजावुर -तमिलनाडू [1987]
18. नंदा देवी राष्ट्रीय उद्यान -उत्तराखंड [1988]
19. सांची का बौद्ध स्मारक -मध्यप्रदेश [1989]
21. हुमायूँ का मकबरा - दिल्ली[1993]
22. दार्जिलिंग हिमालयन रेल -पश्चिम बंगाल [1999]
23. महाबोधी मंदिर, गया - बिहार[2002]
24. भीमबेटका की गुफाएँ - मध्यप्रदेश [2003]
25. गंगई कोड़ा चोलपुरम् मन्दिर -तमिलनाडु [2004]
26. एरावतेश्वर मन्दिर - तमिलनाडु[2004]
27. छत्रपति शिवाजी टर्मिनल -महाराष्ट्र [2004]
28. नीलगिरि माउंटेन रेलवे -तमिलनाडु [2005]
29. फूलों की घाटी राष्ट्रीयउद्यान - उत्तराखंड [2005]
30. दिल्ली का लाल किला -दिल्ली [2007]
31. कालका शिमला रेलवे -हिमाचलप्रदेश [2008]
32. सिमलीपाल अभ्यारण्य -ओडिशा [2009]
33. नोकरेक अभ्यारण्य - मेघालय[2009]
34. भितरकनिका उद्यान - ओडिशा[2010]
35. जयपुर का जंतर-मन्तर - राजस्थान[2010]
36. पश्चिम घाट [2012]
37. आमेर का किला - राजस्थान[2013]
38. रणथंभोर किला - राजस्थान[2013]
39. कुंभलगढ़ किला - राजस्थान[2013]
40. सोनार किला - राजस्थान[2013]
41. चित्तौड़गढ़ किला - राजस्थान[2013]
42. गागरोन किला - राजस्थान[2013]
43. रानी का वाव - गुजरात [2014]
44. ग्रेट हिमालय राष्ट्रीय उद्यान -हिमाचल प्रदेश [2014]

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* भारत की कृषि *

 

1. भारत के कुल क्षेत्रफल के कितने प्रतिशत भाग पर खेती होती है ?
►- 51 प्रतिशत
2. भारत में कितने प्रतिशत भाग पर चारागाह है ?
►- 4 प्रतिशत
3. वन से भरी भूमि का प्रतिशत कितना है ?
►- 21 प्रतिशत
4. बंजर भूमि तथा बिना उपयोग की भूमि का प्रतिशत भारत में कितना है ?
►- 24 प्रतिशत
5. नकदी फसल किसे कहते हैं ?
►- वह फसल जो व्यापार के उद्देश्य से किसानों द्वारा की जाती है । जैसे- कपास, गन्ना, तंबाकू, जूट इत्यादि ।
6. रबी की फसल किसे कहते हैं ?
►- यह फसल अक्टूबर-नवंबर में बोई जाती है । मार्च-अप्रैल में काटी जाती है । जैसे- गेहूं, जौ, चना, मटर, सरसों, आलू, राई इत्यादि ।
7. खरीफ की फसल किसे कहते हैं ?
►- यह फसल जून-जुलाई में बोई जाती है और नवंबर-दिसंबर में काट ली जाती है । जैसे- धान, गन्ना, तिलहन, कपास, मक्का, तिल, ज्वार, बाजरा इत्यादि ।
8. जायद फसल का क्या अर्थ है ?
►- यह मई-जून में बोई जाती है और जुलाई-अगस्त में काट ली जाती है । जैसे- राई, उड़द, मूंग, तरबूज, खरबूजा, ककड़ी, खीरा इत्यादि ।
9. झूम खेती क्या है ?
►- इसमें जंगलों को काटकर भूमि साफ की जाती है । इसके बाद इस भूमि पर खेती की जाती है । कुछ दिनों बाद भूमि की उर्वरता समाप्त हो जानने पर यह भूमि छोड़ दी जाती है । इस तरह की खेती पूर्वोत्तर के राज्यों में की जाती है ।
10. देश में कुल कृषि योग्य भूमि के कितने प्रतिशत भाग पर गेहूं की खेती की जाती है ?
►- 15 प्रतिशत
11. हरित क्रांति का सबसे अधिक प्रभाव किस फसल पर पड़ा ?
►- चावल और गेहूं ।
12. भारत में हरित क्रांति लाने का श्रेय किन्हें जाता है ?
►- डॉ. एम एस स्वामीनाथन
13. भारत में हरित क्रांति की शुरुआत कब हुई थी ?
►- 1967-1968 ई. ।
14. तिलहन प्रौद्योगिकी मिशन की स्थापना कब हुई ?
►- 1986 ई.
15. भारत यूरिया के मामले में कितना आत्मनिर्भर है ?
►- 100 प्रतिशत
16. किस उर्वरक का भारत पूरी तरह आयात करता है ?
►- पोटाशियम
17. केसर का एकमात्र उत्पादक राज्य कौन है ?
►- जम्मू-कश्मीर
18. भारत में सबसे अधिक रेशम कहां पैदा होता है ?
►- कर्नाटक
19. प्राकृतिक रबड़ में भारत का कौन-सा अव्वल है ?
►- केरल (विश्व में चौथा स्थान)
20. नासिक किसकी खेती के लिए प्रसिद्ध है ?
►- अंगूर
21. काफी के उत्पादन के लिए भारत में कौन-सी जगह प्रसिद्ध है ?
►- कुर्ग (नीलगिरी की पहाड़ी)
22. राष्ट्रीय रसदार फल अनुसंधान केंद्र कहां स्थित है ?
►- नागपुर
23. सबसे अधिक तंबाकू उत्पादित करने वाले राज्य कौन-से हैं ?
►- आंध्रप्रदेश और तमिलनाडु
24. विश्व में किसके उत्पादन में भारत का स्थान पहला है ?
►- आम, चीकू, खट्टा नींबू, केला, नारियल, काली मिर्च, अदरक, हल्दी ।
25. सब्जियों और फलों के उत्पादने में विश्व में भारत का कौन-सा स्थान है ?
►- भारत (पहला स्थान चीन का है।)
26. विश्व में चावल के उत्पादन में चीन के बाद किस देश का स्थान है ?
►- भारत

27. कृषि --------------------विधियों के नाम
►-
सेरीकल्चर---------------रेशमकीट पालन
एपिकल्चर---------------मधुमक्खी पालन
पिसीकल्चर---------------मत्स्य पालन
फ्लोरीकल्चर---------------फूलों का उत्पादन
विटीकल्चर---------------अंगूर की खेती
वर्मीकल्चर---------------केंचुआ पालन
पोमोकल्चर---------------फलों का उत्पादन
ओलेरीकल्चर---------------सब्जियों का उत्पादन
हॉर्टीकल्चर---------------बागवानी
एरोपोर्टिक---------------हवा में पौधे को उगाना
हाइड्रोपोनिक्स---------------पानी में पौधों को उगाना


28. कृषि                             क्रांतियां
►-
हरित क्रांति---------------खाद्यान्न उत्पादन
श्वेत क्रांति---------------दुग्ध उत्पादन
नीली क्रांति---------------मत्स्य उत्पादन
भूरी क्रांति---------------उर्वरक उत्पादन
रजत क्रांति---------------अंडा उत्पादन
पीली क्रांति---------------तिलहन उत्पादन
कृष्ण क्रांति---------------बायोडीजल उत्पादन
लाल क्रांति---------------टमाटर/मांस उत्पादन
गुलाबी क्रांति---------------झींगा मछली उत्पादन
बादामी क्रांति---------------मासाला उत्पादन
सुनहरी क्रांति---------------फल उत्पादन
अमृत क्रांति---------------नदी जोड़ो परियोजनाएं

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बंगाल का विभाजन

::बंगाल का विभाजन ::

बंगाल विभाजन के निर्णय की घोषणा 19 जुलाई 1905 को भारत के तत्कालीन वाइसराय लॉर्ड कर्ज़न द्वारा की गयी थी. विभाजन 16 अक्टूबर 1905 से प्रभावी हुआ. विभाजन के कारण उत्पन्न उच्च स्तरीय राजनीतिक अशांति के कारण 1911 में दोनो तरफ की भारतीय जनता के दबाव की वजह से बंगाल के पूर्वी एवं पश्चिमी हिस्से पुनः एक हो गए. विभाजन सर्वप्रथम 1903 में बंगाल के विभाजन के बारे में सोचा गया. चिट्टागांग तथा ढाका और मैमनसिंह के जिलों को बंगाल से अलग कर असम प्रान्त में मिलाने के अतिरिक्त प्रस्ताव भी रखे गए थे. इसी प्रकार छोटा नागपुर को भी केन्द्रीय प्रान्त से मिलाया जाना था. सरकार ने आधिकारिक तौर पर 1904 की जनवरी में यह विचार प्रकाशित किया और फरवरी में लॉर्ड कर्ज़न ने बंगाल के पूर्वी जिलों में विभाजन पर जनता की राय का आकलन करने के लिए अधिकारिक दौरे किये. उन्होंने प्रमुख हस्तियों के साथ परामर्श किया और ढाका, चटगांव तथा मैमनसिंह में भाषण देकर विभाजन पर सरकार के रुख को समझाने का प्रयास किया. हेनरी जॉन स्टेडमैन कॉटन, जो कि 1896 से 1902 के बीच आसाम के मुख्य आयुक्त (चीफ कमिश्नर) थे, ने इस विचार का विरोध किया. 1905 में 16 अक्टूबर को भारत के तत्कालीन वायसराय लार्ड कर्जन द्वारा बंगाल का विभाजन किया गया. विभाजन को प्रशासकीय कार्यों के लिए प्रोत्साहित किया गया, बंगाल लगभग फ्रांस जितना बड़ा था जबकि उसकी आबादी फ्रांस से कहीं अधिक थी. ऐसा सोचा गया कि पूर्वी क्षेत्र उपेक्षित और उचित रूप से शासित नहीं था. प्रान्त के बंटवारे से पूर्वीय क्षेत्र में बेहतर प्रशासन स्थापित किया जा सकता था जिससे अंततः वहां कि जनता स्कूल और रोजगार के मौकों से लाभान्वित होती. हालांकि, विभाजन की योजना के पीछे अन्य उद्देश्य भी छिपे थे. बंगाली हिंदू, शासन में अधिक से अधिक भागीदारी के लिए राजनैतिक आंदोलन में अग्रणी थे, अतः अब पूर्व में मुस्लिमों का वर्चस्व बढ़ने से उनकी स्थिति कमजोर हो रही थी| हिंदू और मुस्लिम दोनो ही ने विभाजन का विरोध किया| विभाजन के बाद, हालांकि, लगभग राष्ट्रीय स्तर पर ब्रिटिश विरोधी आंदोलन प्रबल हुआ जिसमे कि अहिंसक और हिंसक विरोध प्रदर्शन, बहिष्कार और यहां तक कि पश्चिम बंगाल के नए प्रांत के राज्यपाल की हत्या का प्रयास भी शामिल था. 1911 में रद्द किये जाने से पूर्व, विभाजन बमुश्किल आधे दशक तक चल पाया था. हालांकि बंटवारे के पीछे ब्रिटेन की नीति डिवाइड एट इम्पेरा (विभाजित करके शासन करो) थी, जो कि पुनर्संगठित प्रान्त को प्रभावित करती रही. 1919 में, मुसलमानों और हिंदुओं के लिए अलग-अलग चुनाव व्यवस्था स्थापित की गयी. इस से पहले, दोनों समुदायों के कई सदस्यों ने सभी बंगालियों के लिए राष्ट्रीय एकता की वकालत की थी. अब, अलग-अलग समुदायों ने अपने-अपने राजनैतिक मुद्दे विकसित कर लिए. मुस्लिमों ने भी अपनी समग्र संख्यात्मक शक्ति के बल पर, जो कि मोटे तौर पर दो करोड़ बीस लाख से दो करोड़ अस्सी लाख के बीच थी, विधानमंडल में वर्चस्व हासिल किया. राष्ट्रीय स्तर पर हिंदुओं और मुसलमानों के लिए दो स्वतंत्र राज्यों के निर्माण की मांग उठने लगी, अधिकांश बंगाली हिन्दू अब हिंदू बहुमत क्षेत्र और मुस्लिम बहुमत क्षेत्र के आधार पर होने वाले बंगाल के बंटवारे का पक्ष लेने लगे. मुस्लिम अब पूरे प्रान्त को मुस्लिम राज्य, पाकिस्तान का हिस्सा बनाना चाहते थे. 1947 में बंगाल दूसरी बार, इस बार धार्मिक आधार पर, विभाजित हुआ. यह पूर्वी पाकिस्तान बन गया. हालांकि, 1971 में पश्चिमी पाकिस्तानी सैन्य शासन के साथ एक सफल मुक्ति युद्ध के बाद पूर्वी पाकिस्तान बांग्लादेश नाम का स्वतंत्र राज्य बन गया. कई बार विभाजन रक्तपात से बचने की व्यावहारिक नीति हो सकता है, परन्तु उससे कहीं अधिक बार यह नयी समस्याओं का कारण भी बनता है, जो और अधिक लोगों को विभाजित कर सकती हैं.

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सामान्य ज्ञान भाग - 2

1. भगवान बुद्ध को ज्ञान की प्राप्ति कहाँ हुई थी? बोधगया
2. आर्य समाज की स्थापना किसने की ? स्वामी दयानंद ने
3. पंजाबी भाषा की लिपि कौनसी है ? गुरुमुखी
4. भारत की मुख्य भूमि का दक्षिणतम किनारा कौनसा है ? कन्याकुमारी
5. भारत में सबसे पहले सूर्य किस राज्य में निकलता है ? अरुणाचल प्रदेश
6. इंसुलिन का प्रयोग किस बीमारी के उपचार में होता है ? मधुमेह
7. बिहू किस राज्य का प्रसिद्ध त्योहार है ? आसाम
8. कौनसा विटामिन आंवले में प्रचुर मात्रा में मिलता है ? विटामिन C
9. भारत का प्रथम गवर्नर जनरल कौन था ? विलियम बैंटिक
10. कागज का आविष्कार किस देश में हुआ ? चीन
11. गौतम बुद्ध का बचपन का नाम क्या था ? सिद्धार्थ
12. भारत में सशस्त्र बलों का सर्वोच्च सेनापति कौन होता है ? राष्ट्रपति
13. रतौंधी किस विटामिन की कमी से होती है ? विटामिन A
14. पोंगल किस राज्य का त्योहार है ? तमिलनाडु
15. गिद्धा और भंगड़ा किस राज्य के लोक नृत्य हैं ? पंजाब
16. टेलीविजन का आविष्कार किसने किया ? जॉन लोगी बेयर्ड
17. भारत की पहली महिला शासिका कौन थी ? रजिया सुल्तान
18. मछली किसकी सहायता से सांस लेती है ? गलफड़ों
19. ‘इंकलाब जिंदाबाद’ का नारा किसने दिया ? भगत सिंह ने
20. जलियांवाला बाग हत्याकांड कब व कहाँ हुआ ? 1919 ई. अमृतसर
21. 1939 ई. में कांग्रेस छोड़ने के बाद सुभाषचंद्र बोस ने किस दल की स्थापना की ? फॉरवर्ड ब्लॉक
22.  ‘पंजाब केसरी’ किसे कहा जाता है ? लाला लाजपत राय
23.  सांडर्स की हत्या किसने की थी ?भगत सिंह
24. 1857 ई. के विद्रोह में किसने अपना बलिदान सबसे पहले दिया ? मंगल पांडे
25. भारत की पहली महिला राज्यपाल कौन थी ? सरोजिनी नायडु
26. माउन्ट एवेरेस्ट पर दो बार चढ़ने वाली पहली महिला कौन थी ? संतोष यादव
27.  ‘ब्रह्म समाज’ की स्थापना किसके द्वारा की गई ? राजा राममोहन राय
28. स्वामी दयानंद सरस्वती का मूल नाम क्या था ? मूलशंकर
29.  ‘वेदों की ओर लोटों’ का नारा किसने दिया ? दयानंद सरस्वती
30.  ‘रामकृष्ण मिशन’ की स्थापना किसने की ? स्वामी विवेकानंद
31.  वास्कोडिगामा भारत कब आया ? 1498 ई.
32.  वास्कोडिगामा कहाँ का रहने वाला था ? पुर्तगाल
33. हवा महल कहाँ स्थित है ? जयपुर
34.  सिख धर्म का संस्थापक किस सिख गुरु को माना जाता है ? गुरु नानक
35. सिखों का प्रमुख त्यौहार कौन-सा है ? बैसाखी
36.  ‘लौह पुरुष’ किस महापुरुष को कहा जाता है ? सरदार पटेल
37.  नेताजी किस महापुरुष को कहा जाता है ? सुभाष चंद्र बोस
38. दिल्ली स्थित लाल बहादुर शास्त्री की समाधि का क्या नाम है ? विजय घाट
39. महाभारत के रचियता कौन हैं ? महर्षि वेदव्यास
40. अर्थशास्त्र नामक पुस्तक किसने लिखी ? चाणक्य (कौटिल्य)
41.  ‘जय जवान, जय किसान’ का नारा किसने दिया ? लाल बहादुर शास्त्री
42.  संविधान सभा का स्थाई अध्यक्ष कौन था ? डॉ. राजेन्द्र प्रसाद
43. संविधान सभा की प्रारूप समिति के अध्यक्ष कौन थे ? डॉ. भीमराव अंबेडकर
44. विश्व ‘रेडक्रास दिवस किस तारीख को मनाया जाता है? 8 मई
45. ‘सूर्योदय का देश के नाम से कौनसा देश प्रसिद्ध है? जापान
46. अन्तर्राष्ट्रीय महिला दिवस किस तिथि को मनाया जाता है?  8 मार्च
47. क्षेत्रफल की दृष्टि से भारत में सबसे छोटा राज्य कौन–सा है? गोवा
48. ओणम किस राज्य का प्रसिद्ध त्योहार है ? केरल
49. दिल्ली भारत की राजधानी कब बनी ? 1911
50. सबसे चमकीला ग्रह कौनसा है ? शुक्र
51. भारत का राष्ट्रीय पशु कौनसा है ? बाघ
52.  भारत का राष्ट्रीय पक्षी कौनसा है ? मोर
53. भारत का राष्ट्रीय जलीय जीव कौनसा है ? गंगा डॉलफिन
54. भारत का राष्ट्रीय फल कौनसा है ? आम
55. भारत का राष्ट्रीय फूल कौनसा है ? कमल
56. भारत का राष्ट्रीय पेड़ कौनसा है ? बरगद
57. भारत का राष्ट्रीय खेल कौनसा है ? हॉकी
58. भारत के राष्ट्रीय झंडे की लम्बाई और चौड़ाई में अनुपात कितना होता है ? 3:2
59. भारत का राष्ट्रगान किसने लिखा ? रवीन्द्रनाथ टैगोर
60. भारत का राष्ट्रगीत कौनसा है ? वंदेमातरम्
61. भारत का राष्ट्रगीत किसने लिखा है ? बंकिमचन्द्र चटर्जी
62. महात्मा गाँधी को राष्ट्रपिता सबसे पहले किसने कहा ? नेताजी सुभाष चन्द्र बोस ने
63. हमारा राष्ट्रीय पंचांग कौनसा है ? शक संवत्
64. राष्ट्रगान गाने की अवधि कितनी है ? 52 सेकंड
65. रेडियोऐक्टिवता की खोज किसने की थी? हेनरी बेकरल ने
66. पेस मेकर का सम्बन्ध शरीर के किस अंग से है? हृदय
67. मानव शरीर की किस ग्रन्थि को 'मास्टर ग्रन्थि' कहा जाता है? पियूष ग्रंथि
68. कार्बन का सर्वाधिक शुद्ध                       
[6:35 PM, 3/17/2017] +91 70498 56178: 68. कार्बन का सर्वाधिक शुद्ध रूप कौनसा है? हीरा
69. एक्स-रे का आविष्कार किसने किया था? रांटजन
70. किस धातु का प्रयोग मानव द्वारा सबसे पहले किया गया? तांबा
71. अंतरिक्ष यात्री को बाह्य आकाश कैसा दिखायी पड़ता है? काला
72. दूरबीन का आविष्कार किसने किया था? गैलिलियो ने
73. दिल्ली स्थित महात्मा गाँधी की समाधि का क्या नाम है ? राजघाट
74. भारत में पहली रेल कहाँ से कहाँ तक चली? बम्बई (वर्तमान मुंबई) से थाने तक
75. भारत में पहली बार मेट्रो रेल सेवा किस नगर में आरम्भ की गई?  कोलकाता
76. भारत में रेल का आरम्भ किस सन में हुआ? 1853
77.  प्रथम भारतीय अंतरिक्ष यात्री कौन थे ? स्क्वाड्रन लीडर राकेश शर्मा , 1984 में
78. भारत की प्रथम महिला मुख्यमंत्री कौन थी ?श्रीमती सुचेता कृपलानी
79. हरियाणा के पहले मुख्यमंत्री कौन थे ? पं. भगवत दयाल शर्मा
80. संयुक्त राष्ट्र संघ की स्थापना कब हुई ? 24 अक्तूबर 1945
81. संयुक्त राष्ट्र संघ का मुख्यालय कहाँ स्थित है ? न्यूयॉर्क
82. संयुक्त राष्ट्र संघ के पहले महासचिव कौन थे? त्रिग्वेली
83.इस समय संयुक्त राष्ट्र संघ के कितने देश सदस्य हैं ? 193
84. संयुक्त राष्ट्र संघ सुरक्षा परिषद् के कितने देश सदस्य होते हैं ? 15
85. संयुक्त राष्ट्र संघ सुरक्षा परिषद् के कितने देश स्थाई सदस्य हैं? 5
86.अंतरराष्ट्रीय न्यायालय कहाँ स्थित है ? द हेग, हॉलैंड में
87. संयुक्त राष्ट्र संघ के वर्तमान महासचिव कौन है ? बान-की-मून
88. संयुक्त राष्ट्र महासभा में हिंदी में भाषण देने वाले भारतीय कौन थे ? अटल बिहारी वाजपेयी
89. संयुक्त राष्ट्र संघ सुरक्षा परिषद् के अस्थायी सदस्य कितने वर्ष के लिये चुने जाते हैं ? 2 वर्ष
90. संयुक्त राष्ट्र संघ का 193वां सदस्य कौनसा देश बना था ? दक्षिण सूडान
91. किस विटामिन की कमी से खून का रुकाव बंद नहीं होता ? विटामिन K
92. हिंदी दिवस कब मनाया जाता है ? 14 सितंबर
93. संविधान के किस अनुच्छेद द्वारा हिंदी को राष्ट्रभाषा घोषित किया गया ? अनुच्छेद 343
94. ओलंपिक खेलों की एकल स्पर्धा में स्वर्ण पदक जीतने वाले एकमात्र भारतीय कौन है ? अभिनव बिंद्रा
95. ओलंपिक खेलों का आयोजन कितने वर्षों बाद होता है? 4 वर्ष
96. सन 2016 में ओलंपिक खेल कहाँ होंगे ? रियो डी जिनेरो
97. अन्तर्राष्ट्रीय मानव अधिकार दिवस कब मनाया जाता है ? 10 दिसंबर

98. हरियाणा की कौनसी नस्ल की भैंस प्रसिद्ध है ? मुर्राह
99. प्रसिद्ध शीतला माता मंदिर कहाँ स्थित है ? गुडगाँव
100. विशाल हरियाणा पार्टी किसने बनाई थी ? राव विरेन्द्र सिंह
101. हरियाणा का क्षेत्रफल कितना वर्ग किलोमीटर है ? 44212
102. हरियाणा के पहले मुख्यमंत्री कौन थे ? पं.भगवत दयाल शर्मा
103. किस देश की स्थलसीमा सर्वाधिक देशों के साथ लगती है ? चीन 
104. बैरोमीटर के पठन में तेजी से गिरावट किस बात का सूचक है ? तूफ़ान का  
105. भारतीय मरूस्थल का क्या नाम है ? थार
106. काजीरंगा राष्ट्रीय अभयारण्य किस राज्य में है ? आसाम
107. पृथ्वी अपनी धुरी पर किस दिशा में घूमती है ? पश्चिम से पूर्व  
108. उज्जैन किस नदी के किनारे बसा है? शिप्रा
109. निम्न में से कौन-सी धातु बिजली की सबसे अधिक सुचालक है? चांदी 
110. 'गोबर गैस' में मुख्य रूप से क्या पाया जाता है ? मीथेन
111. "स्वतन्त्रता मेरे जन्मसिद्ध अधिकार है और मैं इसे लेकर रहूँगा" किसने कहा था? लोकमान्य तिलक
112. राज्य सभा के सदस्यों का चुनाव कितनी अवधि के लिए किया जाता है? छह वर्ष                                                                                    113. हिंदी भाषा की लिपि कौनसी है ? देवनागरी
114. हमारी आकाशगंगा का नाम क्या है ? दुग्ध मेखला या मिल्की वे
115. हिंदी भाषा का पहला समाचारपत्र कौनसा था ? उदंत मार्तण्ड
116. तुलसीदासकृत रामचरितमानस हिंदी भाषा की किस बोली में लिखी गयी है ? अवधी
117. हरियाणा के राज्यकवि कौन कहलाते हैं ? उदयभानु हंस
118. 118. आधुनिक ओलंपिक खेलों की शुरूआत कब और कहाँ से हुई ? एथेंस (यूनान) में 1896 में
119. भारत ने किस खेल में ओलंपिक खेलों में 8 बार स्वर्ण पदक जीता है ? हाकी
120. भारत ने आखिरी बार हाकी में स्वर्ण पदक कहाँ और कब जीता था ? 1980 मास्को में
121. ओलंपिक खेलों का आयोजन कितने वर्षों के बाद होता है ? 4 वर्ष
122. अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का मुख्यालय कहाँ स्थित है ? लुसान (स्विट्जरलैंड)
123. सन 2012 में ओलंपिक खेल कहाँ हुए ? लन्दन
124. ओलंपिक ध्वज में कितने गोले हैं ? 5
125. एक ओलंपिक में सर्वाधिक स्वर्ण पदक जीतने वाला खिलाड़ी कौन है ? माइकल फेल्प्स
126. सन 2020 में ओलंपिक खेल कहाँ होंगे ? टोकियो (जापान)
127. सन 2012 के ओलंपिक खेलों में कांस्य पदक जीतने वाली सायना नेहवाल का संबंध किस खेल से है ? बेड
128  भारत ने ओलंपिक खेलों में पहली बार किस वर्ष भाग लिया था ? सन 1900
129. ओलंपिक खेलों में पदक जीतने वाली पहली भारतीय महिला खिलाड़ी कौन है ? कर्णम मल्लेश्वरी
130. Back to the Vedas (वेदों की ऑर लौटो) नारा किसने दिया था ? महर्षि दयानंद
131. प्रसिद्द झंडा गीत "झंडा ऊँचा रहे हमारा" की रचना किसने की थी ? श्यामलाल गुप्त पार्षद
132. पशुओं में 'मिल्क फीवर' बीमारी किसकी कमी के कारण होती है ? कैल्शियम
133. मानव शरीर के किस अंग द्वारा यूरिया को रक्त से फ़िल्टर किया जाता है ? गुर्दे
134.  किस एकमात्र भारतीय को अर्थशास्त्र में नोबेल पुरस्कार मिला है ? प्रो. अमृत्य सेन
135. भारत रत्न उस्ताद बिस्मिल्ला खाँ किस वाद्य यन्त्र के वादन में विख्यात रहे हैं ? शहनाई
136. भारत के अन्तिम गवर्नर जनरल कौन थे ? सी.राजगोपालाचारी
137. भिलाई इस्पात संयंत्र का निर्माण किस देश के सहयोग से किया गया था ? रूस
138. उत्तरी ध्रुव में भारत के अनुसन्धान केन्द्र का नाम क्या है ? हिमाद्रि
139. विश्व में माउन्ट एवरेस्ट पर चढ़ने वाली प्रथम महिला कौन थी ? जापान की जुनको तबाई
140. पीलिया किस अंग का रोग है ? यकृत या लीवर
141."द्रव सभी दिशाओं में समान दाब पारित करता है" यह कथन किस नियम से सम्बंधित है ? पास्कल का नियम
142. क्लोरोफिल का खनिज घटक क्या है ? मैग्नीशियम
143. एल.पी.जी. गैस में क्या होता है ? ब्यूटेन
144. किसने सर्वप्रथम अशोक के अभिलेखों को पढ़ा ? जेम्स प्रिंसेप
145. किस बोद्ध भिक्षु के प्रभाव में अशोक ने बोद्ध धर्म ग्रहण किया ? उपगुप्त
146 .कौनसा मुग़ल बादशाह अशिक्षित था ? अकबर
147. अमृतसर शहर की स्थापना किसने की ? गुरु रामदास
148. ग़दर पार्टी का संस्थापक कौन था ? लाला हरदयाल
149. सिख इतिहास में लंगर प्रथा किसने शुरू की ? गुरु अंगद देव
150. सबसे प्राचीन वेद कौनसा है ? ऋग्वेद
151. किस सुल्तान ने अपनी राजधानी दिल्ली से दौलताबाद स्थानान्तरित की ? मोहम्मद बिन तुगलक
152. प्रथम पंचवर्षीय योजना कब प्रारंभ हुई ? 1951 में
153.चीनी यात्री ह्वेनसांग ने किस विश्वविद्यालय में अध्ययन किया ? नालन्दा
154. कौनसा रक्त समूह सर्वदाता कहलाता है ? ओ
155. मनुष्य के शरीर में कितनी हड्डियाँ होती है ? 206
156. सूर्य के प्रकाश से कौनसा विटामिन प्राप्त होता है ? विटामिन D
157. मादा एनाफ्लीज मच्छर के काटने से कौनसा रोग होता है ? मलेरिया
158. टेलीफोन का आविष्कार किसने किया था ? अलेक्जेंडर ग्राहम बेल
159. प्रकाश की गति कितनी होती है ? 300000 कि.मी./ सेकंड
160. पृथ्वी सूर्य का चक्कर लगाती है यह सबसे पहले किसने बताया ? कोपरनिकस
161. प्रकाश वर्ष का सम्बन्ध किससे है ? खगोलीय दूरी
162. स्वर्ण मंदिर कहाँ स्थित है ? अमृतसर
163. चारमीनार कहाँ स्थित है ? हैदराबाद
164. कुतुबमीनार कहाँ स्थित है ? दिल्ली
165. गेटवे आफ इंडिया कहाँ स्थित है ? मुंबई
166. इंडिया गेट कहाँ स्थित है ? नयी दिल्ली
167. ताज महल कहाँ स्थित है ? आगरा
168. ‘आजाद हिन्द फौज” की स्थापना कहाँ की गई? सिंगापुर
169. शिक्षक दिवस कब मनाया जाता है ? 5 सितम्बर
170. खेल दिवस कब मनाया जाता है ? 29 अगस्त
171. किसके जन्म दिवस को खेल दिवस के रूप में मनाया जाता है ? मेजर ध्यानचंद
172. विश्व पर्यावरण दिवस कब मनाया जाता है ? 5 जून
173. "करो या मरो" का नारा किसने दिया ? महात्मा गाँधी
174. "जय हिन्द" का नारा किसने दिया ? नेताजी सुभाषचंद्र बोस
175. "दिल्ली चलो" का नारा किसने दिया ? नेताजी सुभाषचंद्र बोस
176. "वेदों की ओर लौटो" का नारा किसने दिया ? दयानंद सरस्वती
177. "इंकलाब ज़िन्दाबाद" का नारा किसने दिया ? भगतसिंह
178. "तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आज़ादी दूँगा" का नारा किसने दिया ? नेताजी सुभाषचंद्र बोस
179. "आराम हराम है" का नारा किसने दिया ? जवाहरलाल नेहरु
180. "जय जवान जय किसान" का नारा किसने दिया ? लालबहादुर शास्त्री
181. "मारो फ़िरंगी को" का नारा किसने दिया ? मंगल पांडे
182. "सरफ़रोशी की तमन्ना, अब हमारे दिल में है,
देखना है ज़ोर कितना बाजु-ए-कातिल में है" का नारा किसने दिया ? रामप्रसाद बिस्मिल
183. भारत का नेपोलियन किसे कहा जाता है ? समुद्रगुप्त
184. सती प्रथा के अंत में सबसे अधिक प्रयास किस समाज सुधारक का रहा ? राजा राममोहन राय
185. ‘रामकृष्ण मिशन’ की स्थापना किसने की— स्वामी विवेकानंद
186. महात्मा गांधी का जन्म दिवस किस तिथि को मनाया जाता है? 2 अक्टूबर
187. महात्मा गांधी का पूरा नाम क्या है?  मोहन दास करमचंद गांधी
188. गांधी जी को महात्मा की उपाधि किसने दी थी?  रवीद्रनाथ टैगोर
189. ‘माई एक्सपेरीमेन्टस विद ट्रुथ’ पुस्तक के लेखक कौन थे? महात्मा गांधी
190. भारत का सर्वोच्च नागरिक सम्मान कौनसा है ? भारत रत्न

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कम्प्यूटर सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी

कम्प्यूटर सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी

1. सेविंग की प्रक्रिया है – मेमोरी से स्टोरेज माध्यम तक दस्तावेज कॉपी करना
2. डाइरेक्टरी के अंदर की डाइरेक्टरी को कहा जाता है – सब डाइरेक्टरी
3. C.A.D. का तात्पर्य है – कंप्यूटर एडेड डिजाइन
4. ओरेकल है – डाटाबेस सॉफ्टवेयर
5. असेम्बलर का कार्य है – असेम्बली भाषा को यंत्र भाषा में परिवर्तित करना
6. भारत में सर्वप्रथम दिखाई देने वाला कंप्यूटर वाइरस है – सी-ब्रेन
7. उस नेटवर्क टोपोलॉजी का क्या नाम है, जिसमें प्रत्येक संभावित नोड में द्विदिशीय कड़ियां हैं? – मेश
8. वह बिंदु जिस पर डाटा कंप्यूटर में प्रवेश करता है या निकलता है – टर्मिनल
9. विश्व का प्रथम कंप्यूटर नेटवर्क माना जाता है – ARPANET
10. लिनक्स एक उदाहरण है – ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर का
11. पहले से चल रहे कंप्यूटर को रीस्टार्ट करना कहलाता है – रीबूटिंग
12. सॉफ्टवेयर कोड में त्रुटियां ढूंढ़ने की प्रक्रिया को कहा जाता है – डीबगिंग
13. सीपीयू का वह भाग जो अन्य सभी कंप्यूटर कंपोनेन्टस की गतिविधियों को कोआर्डिनेट करता है – कंट्रोल यूनिट
14. कंप्यूटर में जाने वाले डेटा को कहते हैं – इनपुट
15. कंप्यूटर में डेटा किसे कहा जाता है? – चिन्ह व संख्यात्मक सूचना को
16. A.L.U. का पूरा नाम होता है – Arithmetic logic unit
17. कंप्यूटर का नियंत्रक भाग कहलाता है – सी. पी. यू.
18. कंप्यूटर के सभी भागों के बीच सामंजस्य स्थापित करता है – कंट्रोल यूनिट
19. माइक्रोप्रोसेसर जो कंप्यूटर का मस्तिष्क होता है, उसे कहा जाता है – माइक्रोचिप
20. ALU परिचालन संपन्न करता है – अर्थमैटिक
21. एक हार्डवेयर डिवाइस जो डाटा को अर्थपूर्ण इनफार्मेशन में परिवर्तित करता है – प्रोसेसर
22. CRAY क्या है? – सुपर कंप्यूटर
23. टेलीप्रोसेसिंग तथा टाइमशेयरिंग का प्रयोग किस पीढ़ी के कंप्यूटर में हुआ? – तृतीय पीढ़ी
24. वह उपकरण जो हैन्डहेल्ड ऑपरेटिंग प्रणाली का इस्तेमाल करता है? – पीडीए
25. कंप्यूटर कितने प्रकार के होते हैं? – दो प्रकार के by allgovtjobs
26. प्वाइंट एंड ड्रॉ डिवाइस कहा जाता है – माउस को
27. ट्रैक बाल उदाहरण है – पॉइंटिंग डिवाइस
28. सॉफ्ट कॉपी एक आउटपुट है, तो हार्ड कॉपी क्या है? – प्रिंटेड आउटपुट
29. सेकंडरी स्टोरेज मीडिया से हार्डडिस्क में सॉफ्टवेयर प्रोग्रामों को कॉपी करने की प्रक्रिया को कहते हैं – इनस्टॉलेशन
30. किस मेमोरी में रखा डाटा बिजली जाते ही समाप्त हो जाता है? – रैम
31. डीवीडी उदाहरण है – ऑप्टिकल डिस्क
32. CD-RW का पूरा नाम है – Compact Disc rewritable
33. सूचनाएं एक यूनिट से दूसरी यूनिट तक ले जाने व उन्हें वापस लाने का काम कौन करता है? – डाटा बेस
34. कंप्यूटर में अनवरत विद्युत आपूर्ति का संक्षिप्त रूप क्या है? – यू. पी. एस.
35. मदरबोर्ड में क्या रहता है जो मदरबोर्ड पर सीपीयू को दूसरे पुर्जों से जोड़ता है? – सिस्टम बस
36. प्रथम गणना यंत्र है – अबैकस
37. विंडोज डम् में, डम् से क्या शब्द बनता है? – Millennium
38. मॉड्यूलेटर-डी-मॉड्यूलेटर का सामान्य नाम है – मोडेम
39. पहले से ऑन कंप्यूटर को रीस्टार्ट करने को क्या कहते हैं? – वार्म बूटिंग
40. HTML डॉक्युमेंट बनाने के लिए किसकी जरूरत होती है? – टैक्स्ट एडीटर की
41. कंप्यूटर से अधिकाश प्रोसेसिंग होती है – सीपीयू मे
42. वेबसाइट कलेक्शन है – वेब पेजेस का
43. किस प्रोग्रामिंग लैंग्वेज को ट्रांसलेटर की जरूरत नहीं होती है? – मशीन लैंग्वेज
44. एक्सेल स्प्रेडशीट का एक्स्टेंशन है – .xls
45. फाइल एक्सटेंशन किसलिए इस्तेमाल होते हैं? – फाइल टाइप को आइडेंटिफाई करने के लिए
46. एक्सेल वर्कबुक संग्रह है – वर्कशीट का
47. ई-मेल पते के दो भाग कौन-से होते हैं? – प्रयोक्ता का नाम और डोमेन नंबर
48. कैड शब्द का संबंध कंप्यूटर में किससे हैं? – डिजाइन से
49. भारत में निर्मित प्रथम कंप्यूटर का नाम क्या है? – सिद्धार्थ
50. कंप्यूटर प्रोग्रामों को हाई-लेवल प्रोग्रामिंग लैंग्वेज के रूप में लिखा जाता है। मानव द्वारा
पढ़े जाने योग्य प्रोग्राम के अनुवाद को कहा जाता है – सोर्स कोड
51. C, BASIC, COBOL और JAVA जिस भाषा के उदाहरण हैं, उसे कहते हैं – हाई-लेवल
52. ASCII का पूर्ण रूप होता है – American Standard Code for Information Interchange
53. कंप्यूटर का पितामह कहा जाता है – चार्ल्स बेबेज
54. सर्वप्रथम आधुनिक कंप्यूटर की खोज हुई – 1946 में
55. कंप्यूटर के संचालन में प्रयुक्त प्रोग्राम, नियम तथा कंप्यूटर क्रियाओं से संबंधित अन्य
लिखित सामग्री को कहा जाता है – सॉफ्टवेयर
56. कंप्यूटर के मस्तिष्क को कहा जाता है – सी. पी. यू.
57. इंटीग्रेटेड सर्किट चिप का विकास किसने किया है – जे. एस. किल्बी ने
58. इंटीग्रेटेड सर्किट चिप (I.C.) पर किसकी परत होती है? – सिलिकॉन
59. चुम्बकीय डिस्क पर किस पदार्थ की परत होती है? – आयरन ऑक्साइड
60. कंप्यूटर में किसी शब्द की लम्बाई किसमें मापते है – बिट
61. स्टोरेज माध्यम की क्षमता की इकाई है – बाइट
62. एम एस विंडोज किस प्रकार का सॉफ्टवेयर है? – GUI
63. वह कौन-सा डिवाइस है जो दो या अधिक नेटवर्कों का जोड़ता हैं? – गेटवे
64. कंप्यूटर्स विशिष्टतः किसके साथ कार्य करके, आंकड़ों की सूचना में प्रोसेसिंग करते हैं? – नंबर्स
65. निर्माण प्रक्रिया में किस मेमोरी चिप को प्रोग्राम किया जाता है? – ROM
66. एक बाइट का कलेक्शन है – आठ बिट्स
67. CD-ROM किसका उदाहरण है – इनपुट डिवाइस का
68. कम्पाइलर है – स्त्रोत प्रोग्राम का ऑब्जेक्ट कोड में अनुवादक
69. वोलेटिलिटी किसकी प्रोपर्टी है? – रैम
70. जावा उदाहरण है – उच्चस्तरीय भाषा (लैंग्वेज)
71. वह हार्डवेयर डिवाइस जिस आमतौर पर कंप्यूटर का मस्तिष्क कहा जाता है, वह है – सीपीयू
72. जब कंप्यूटर दिए गए अनुदेशों पर कार्य करता है, तो उसे कहा जाता है – प्रोसेसिंग
73. वह इनपुट डिवाइस, जो सुपर बाजारों में व्यापक रूप से प्रयोग की जाती है – बार कोड रीडर
74. एक कंप्यूटर प्रोग्राम – अनुदेशों का एक ऐसा सेट है, जो समस्या सुझलाने अथवा कार्य के निष्पादन में, कंप्यूटर को समर्थ बनाता है।
75. वे टर्मिनल्स जिन्हें पहले कैश रजिस्टर्स कहते थे, प्रायः कॉम्प्लेक्स इन्वेंटरी तथा विक्रय कंप्यूटर प्रणालियों से जुड़े होते हैं – प्वाइंट-ऑफ-सेल
76. वायरस, ट्रॉजन होर्सेस तथा वर्म्स – कंप्यूटर प्रणाली को हानि पहुंचाने में सक्षम होते हैं।
77. कंप्यूटर्स डाटा एकत्र करते हैं जिसका अर्थ है कि वे उपयोगकर्ता को अनुमति देते हैं – इनपुट की
78. वे कंपोनेंट्स जो आंकड़ों का संसाधन करते हैं, वे स्थित होते हैं – प्रणाली यूनिट
79. सॉफ्टवेयर का अर्थ है – प्रोग्राम
80. दस्तावेज प्रिंट करने की शॉर्टकट की है – Ctrl+P
81. बाइनरी लैंग्वेज में अल्फाबेट का प्रत्येक अक्षर, प्रत्येक अंक तथा प्रत्येक विशेष करेक्टर बना होता है – आठ बिट्स के योग से
82. वे ग्राफिकल तस्वीरें जो फाइल, फोल्डर इत्यादि जैसे ऑब्जेक्ट को रिप्रेजेंट करती हैं, कहलाती हैं – आइकॉन्स
83. अपनी लागत और आकार के कारण ये कंप्यूटर अपेक्षाकृत विरल (रेअर) हैं – सुपर कंप्यूटर्स
84. RAM का पूरा नाम है – रैंडम एक्सेस मेमोरी
85 .विशिष्ट इनपुट अथवा आउटपुट डिवाइस को शेष कंप्यूटर प्रणाली के साथ कम्युनिकेट करने की अनुमति प्रदान करने हेतु डिजाइन किए गए स्पेशलाइज्ड प्रोग्रामों को कहा जाता है – ऑपरेटिंग सिस्टम
86. इस प्रकार का कंप्यूटर सबसे कम शक्तिशाली है फिर भी इसका सर्वाधिक प्रयोग होता है और यह तीव्रतम वृद्धि वाले प्रकार का कंप्यूटर है – मिनी कंप्यूटर
87. कंप्यूटर संसाधनों के प्रबंधन सें संबंधित विशिष्ट कार्य करने के लिए डिजाइन किए गए प्रोग्रामों को कहा जाता है – ऑपरेटिंग सिस्टम
88. सर्वाधिक शक्तिशाली कंप्यूटर है – सुपर कंप्यूटर
89. ऐसी इंटरनेट सेवा जो उपलब्ध संसाधनों को, मल्टीमीडिया इंटरफेस प्रदान करवाती हो, उसे कहते हैं– वर्ल्ड वाइड वेब
90. वर्ड प्रोसेसिंग सॉफ्टवेयर का निर्माण करने के लिए प्रयोग में लाया जाता है – डॉक्युमेंट्स
91. ऐसी डिवाइस जो केबल के प्रयोग के बिना ही नेटवर्क से जोड़ती हो, इसे कहा जाता है – वायरलेस
92. मेन्यू भाग होते हैं – स्टेट्रस बार का
93. वेबसाइटों को देखने के लिए प्रयुक्त किए जाने वाले प्रोग्राम को कहते हैं – ब्राउजर
94. एक ही समय में विभिन्न प्रकार के कितने डॉक्युमेंट्स को आप खुला रख सकते हैं? – इतने
अधिक जितने कि आपकी कंप्यूटर मेमोरी होल्ड कर सकती है
95. GUI का पूर्ण रूप है – ग्राफिकल यूजर इंटरफेस
96. वेब पेज में वह कौन-सा शबद है जिसे क्लिक किया जाए, तो दूसरा डॉक्यूमेंट खुलता है? – हाइपरलिंक
97. सीपीयू में होता है – एक कंट्रोल यूनिट और एक अर्थमेटिक लॉजिक यूनिट
98. कंप्यूटर बूट नहीं कर सकता यदि, उसमें नहीं होगी – ऑपरेटिंग प्रणाली
99. रीड ओनली मेमोरी (ROM) की कौन-सी विशेषता उसे उपयोगी बनाती है ? – ROM में
डाटा को खतरा नहीं होता, बिजली न होने पर भी वह उसमें रहता है
100. कंप्यूटर नेटवर्क में कौन-से प्रकार का संसाधन सामान्यतः शेयर किया जाता है – प्रिंटर्स
101. पेज पर कितने मार्जिन होते हैं? – चार
102. एक डिजिटल वाच में किस तरह का कंप्यूटर हो सकता है? – इम्बेडेड कंप्यूटर
103. हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर का संयोजन है जो कंप्यूटिंग डिवाइसेज के बीच सूचनाओं के आदान-प्रदान को सुगम बनाता है – नेटवर्क
104. डम्ब टर्मिनल क्या है? – सेंट्रल कंप्यूटर
105. इंटरनेट का अर्थ है – नेटवर्कों का बड़ा नेटवर्क
106. बैकअप क्या है? – सिस्टम की इनफॉरमेशन की ठीक वैसी ही प्रतिलिपि
107. वर्ड का वह फीचर जो कुछ स्पैलिंगों, टाइपिंग, कैपिटल अक्षरों या व्याकरण की त्रुटियों को अपने आप ठीक कर देता है – ऑटोकरेक्ट
108. स्टोरेज डिवाइस पर जो मुख्य फोल्डर होता है, उसे क्या कहा जाता है? – रूट डाइरेक्टरी
109. वह चीज, जो निर्देशों को सरलता से समझ गई है, कहलाती है – यूजर फ्रेंडली
110. वे विशिष्ट प्रोग्राम जो वेब पर आवश्यक सामग्री को ढूंढ़ने में उपयोगकर्ता की मदद करते हैं, कहलाते हैं – सर्च इंजन
111. वर्ड में किसी डॉक्यूमेंट में किसी विशिष्ट शब्द या मुहावरे को ढूंढ़ने के लिए सबसे सरल
और त्वरित तरीका है – फाइंड कमांड का उपयोग करना
112. इंटरनेट पर सर्वर से कंप्यूटर द्वारा सूचना प्राप्त किए जाने की प्रक्रिया को कहते हैं – डाउनलोडिंग
113. ब्रोशर, पोस्टर और न्यूजलैटर बनाने के लिए किस प्रकार का सॉफ्टवेयर सबसे ज्यादा उपयोगी है? – डेस्कटॉप पब्लिशिंग सॉफ्टवेयर
114. चैट क्या है? – टाइप की हुई बातचीत जो कंप्यूटर पर घटित होती है
115. अरिथमेटिक ऑपरेशन – में जमा, घटाना, गुणा और भाग शामिल है।
116. स्लाइड शो बनाने के लिए किस एप्लीकेशन का इस्तेमाल होता है? – पावरप्वाइंट
117. जंक ई-मेल का अन्य नाम है? – स्पैम
118. ई-कॉमर्स के जरिए क्या संभव है? – इंटरनेट पर बिजनेस करना
119. वर्तमान डॉक्युमेंट में बदलाव क्या कहलाता है? – एडिटिंग
120. आपस में संबंधित फाइलों का संग्रह क्या कहलाता है? – रिकॉर्ड
121. अपनी स्थिति से हिलाए न जा सकने वाला मॉडेम क्या कहलाता है? – फिक्सड मॉडेम
122. किसी डिवाइस द्वारा इस्तेमाल किए जाने वाले सभी कैरेक्टर्स को क्या कहते है? – कैरेक्टर सेट
123. ईमेल एड्रेस याद करने से बचने के लिए क्या इस्तेमाल करना चाहिए? – एड्रेसबुक
124. मॉडेम का कनेक्शन किसके साथ किया जाता है? – फोनलाइन
125. कंप्यूटर से जुड़े KB का क्या अर्थ है? – किलोबाइट
126. डाटा प्रोसेसिंग का क्या अर्थ है? – वाणिज्यिक उपयोग के लिए जानकारी तैयार करना
127. प्रोसेस्ड डेटा को क्या कहते हैं? – आउटपुट
128. सीपीयू के एएलयू में होते हैं – रजिस्टर
129. प्रोसेसर के तीन मुख्य भाग होते हैं – ALU, कंट्रोल यूनिट और रजिस्टर
130. माइक्रोप्रोसेसर जो कंप्यूटर का मस्तिष्क होता है, उसे कहा जाता है – माइक्रोचिप
131. माइक्रो प्रोसेसर किस पीढ़ी का कंप्यूटर है? – चतुर्थ
132. कंप्यूटर का जनक किसे कहा जाता है? – चार्ल्स बैवेज
133. चुम्बकीय डिस्क पर किस पदार्थ की परत होती है? – आयरन ऑक्साइड
134. एक्सपैंशन कार्ड में इन्सर्ट किए जाते हैं – स्लॉट
135. इलेक्ट्रॉनिक कंपोनेन्ट वाले थिन प्लेट या बोर्ड को कहते हैं – सर्किट बोर्ड
136. वह सर्किट बोर्ड जिसमें सीपीयू और अन्य चिप होते हैं, उसे कहा जाता है – मदरबोर्ड
137. विशेष प्रकार के संगीत उपकरणों को साउंड कार्डों से कौन-सा पोर्ट जोड़ता है? – MIDI
138. पास्कल है – कंप्यूटर की एक भाषा
139. प्रोग्रामन हेतु विकसित की गई सर्वप्रथम भाषा कौन है? – फोरट्रॉन
140. वे वड्र्स जिन्हें प्रोग्रामिंग लैंग्वेज ने अपने स्वयं के उपयोग हेतु अलग रखा है – रिजर्वड वड्र्स
141. प्रोग्राम हेतु विकसित की गई सर्वप्रथम भाषा – फोरट्रॉन
142. वे वड्र्स जिन्हें प्रोग्रामिंग लैंग्वेज ने अपने स्वंय के उपयोग हेतु अलग रखा है – रिजर्वड वड्र्स
143. प्रोग्राम हेतु विकसित की गई सर्वप्रथम भाषा – फोरट्रॉन
144. किसी प्रोग्राम का चित्र के रूप में प्रदर्शन कहलाता है – फ्लोचार्ट
145. कंप्यूटर भाषा FORTRAN किस क्षेत्र में उपयोगी है? – विज्ञान
146. कंप्यूटर भाषा COBOL किसके लिए उपयोगी है? – व्यावसायिक कार्य
147. मशीन लैंग्वेज प्रयोग करती है – न्यूमैरिक कोड
148. मल्टीमीडिया वेबपेज वेबसाइट और वेब आधारित एप्लिकेशन विकसित करने के लिए सबसे लोकप्रिय लैंग्वेज होती है – जावा
149. इंटरनेट में प्रयुक्त कंप्यूटर लैंग्वेज है – जावा
150. यूनिक्स नामक ऑपरेटिंग प्रणाली विशेष रूप में प्रयोग में लाई जाती है – वेब सर्वर्स में
151. किस प्रिंटर द्वारा एक स्ट्रोक में एक अक्षर प्रिंट होता है? – डाट मैट्रिक्स प्रिंटर
152. कम्पाइलर कंप्यूटर की किस प्रकार की भाषा है? – निम्नस्तरीय भाषा
153. कौन-सा सॉफ्टवेयर कंप्यूटर के हार्डवयेर को नियंत्रित करता है? – सिस्टम
154. कंप्यूटर में काम करने के लिए किस सॉफ्टवेयर का प्रयोग किया जाता है? – एप्लिकेशन
155. स्प्रेडशीट में जिस प्वाइंट पर कॉलम और रोइंटरसेक्ट करते हैं, उसे क्या कहते हैं? – Cell
156. ट्रैकबॉल किसका उदाहरण है? – प्वाइंटिंग डिवाइस
157. यदि आपका कंप्यूटर खुद को रीबूट करता रहता हैं तो संभावना है कि – इसमें वायरस हैं
158. कमांडो की वे सूचियां जो स्क्रीन पर प्रकट होती हैं – मीनू
159. हार्ड डिस्क से डिलीट की गई फाइलें कहाँ भेजी जाती हैं? – रीसाइकिल बिन
160. E.D.P. क्या है? – इलेक्ट्रॉनिक डेटा प्रोसेसिंग
161. भारत में निर्मित परम कंप्यूटर किस प्रकार का कंप्यूटर है? – सुपर कंप्यूटर
162. माइक्रोप्रोसेसर किस पीढ़ी का कंप्यूटर है? – चतुर्थ
163. की बोर्ड में ‘फक्शन-की’ की संख्या कितनी होती है? – 12
164. कंप्यूटर से पढ़े जाने वाले अलग-अलग लंबाई-चौ ड़ाई की लाइनों वाले कोड को कहते हैं – बार कोड
165. किस प्रिंटर द्वारा स्ट्रोक से अक्षर प्रिंट होता है? – डाट मैट्रिक्स प्रिंटर
166. इंटरनल स्टोरेज किस प्रकार का स्टोरेज है? – प्राइमरी
167. सेल फोनों में किस प्रकार के स्टोरेज डिवाइसों का उपयोग किया जाता है? – फ्लैश
168. डिस्क को ट्रैकों और सेक्टरों में विभाजित करने की प्रक्रिया क्या है? – फार्मेटिंग
169. रैम वोलाटाइल मेमोरी है क्योंकि – डाटा रिटेन करने के लिए इसे सतत पावर सप्लाई की जरूरत होती है
170. प्रोग्रामों का सेट, जो निर्माण के समय कंप्यूटर के रीड ओनली मेमोरी में प्री-इन्स्टाल होता है –फर्मवेयर
171. भाषा जिसे कंप्यूटर बिना ट्रांसलेशन प्रोग्राम के समझता है, कहलाती है – मशीनी भाषा
172. स्टोरेज का सबसे बड़ा यूनिट – टेरा बाइट
173. आठ लगातार बिटों की सीरीज को क्या कहा जाता है? – बाइट
174. प्रथम पीढ़ी के कंप्यूटर प्रयोग करते थे – वैक्यूम ट्यूब
175. कंप्यूटर वाइरस केवल एक प्रकार का सॉफ्टवेयर है, जो मुख्यतया नष्ट करते हैं – प्रोग्रामों को
176. गूगल क्या है? – सर्च इंजन
177. आधुनिक डिजिटल कंप्यूटरों में किस पद्धति का उपयोग किया जाता है? – द्वि-आधारी अंक पद्धति
178. अरनेट क्या है? – एक कंप्यूटर नेटवर्क
179. नई स्लाइड के लिए कीबोर्ड शॉर्टकट क्या है? – Ctrl+N
180. परस्पर संबंधित रिकॉर्ड के समूह को कहते हैं – डाटाबेस
181. xls एक्सटेंशन का प्रयोग किस तरह की फाइलों के लिए किया जाता है? – एक्सेल
182. ओपन, प्रिंट और सेव सभी बटन स्थित होते हैं – स्टैंडर्ड टूल बार पर
183. स्प्रेडशीट में जिस प्वाइंट पर कॉलम और रो इंटरसेक्ट करते हैं, उसे कहते हैं – सेल
184. वर्ड डाक्यूमेंट का डिफाल्ट फाइल एक्सटेंशन क्या है? – DOC
185. टास्कबार स्थित होता है – स्क्रीन के बॉटम पर
186. कंप्यूटर के स्क्रीन पर ब्लिंक करने वाले प्रतीक को कहते हैं – कर्सर
187. जंक ई-मेल को कहते हैं – स्पैम
188. URL क्या होता है? – वर्ल्ड वाइड वेब पर डाक्युमेंट या पेज का एड्रेस
189. फाइलों को ट्रांसफर करने और संदेशों का आदान-प्रदान करने के लिए किस यूटिलिटी का प्रयोग होता है – ई-मेल
190. शिक्षा संस्थान सामान्यतया अपने डोमेन नाम में किसका प्रयोग करता है? – .edu
191. ई-कॉमर्स क्या है? – इंटरनेट पर उत्पादों तथा सेवाओं का क्रय व विक्रय
192. इंटरनेट से संबंधित एफ.टी.पी. शब्द का मतलब है – फाइल ट्रान्सफर प्रोटोकॉल
193. भारत में इंटरनेट की शुरुआत कब हुई? – 15 अगस्त, 1995
194. भारत में सर्वप्रथम किस राज्य ने इंटरनेट पर टेलीफोन डायरेक्टरी उपलब्ध कराई है? – सिक्किम
195. MICR में C का पूरा नाम क्या है? – कैरेक्टर
196. OCR का पूर्ण रूप क्या है? – Optical Character Recognition
197. कितने किलोबाइट मसे एक मेगाबाइट बनता है? – 1024
198. बाइनरी सिस्टम एक नंबर सिस्टम है जिसका आधार है – 2
199. ASCII में कैरेक्टर निर्मित किए जा सकते हैं – 256
200. वर्चुअल मेमोरी क्या होती है? – हार्ड डिस्क की मेमोरी जिसे CPU एक्सटेंडेड रैम की तरह प्रयोग करता है

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